材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。” 钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7个。
材料二钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10 年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心, 只要坚持不懈,就终会有成果的。”
(1)请结合所学知识分析钱学森的梦想说明了问题?
(2)我们梦想的实现需要努力,那么,你怎样理解努力?
当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该
A. 不仅要掌握知识,而且要增强获取知识,自主判断与选择的能力
B. 确立终生学习观念
C. 养成自觉、主动、积极的学习态度
D. 树立终生在校接受教育的理念
当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该
A. 克服厌学情绪
B. 掌握科学的学习方法
C. 养成良好的学习习惯
D. 坚持“题海战术”
进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们
A. 激发潜能,实现自我超越走自己的路
B. 开心就好 确立新目标
C. 使自己有奋斗的方向和动力 积极进取
D. 把全部时间都用在学习上
种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是
A. 只有少数人才是完美的
B. 既要看到自己的长处,又要看到自己的短处
C. 十全十美的事物是不存在的
D. 每个人都有不足,对自己的缺点不必在意
下列关于积极接纳自我,说法正确的有
A. 既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
B. 既接纳自己优点,也接纳自己的不足
C. 既接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌
D. 既接纳自己与他人相似之处,也接纳自己与他人的不同之点
