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在学习了《发现自己》这课后,道德与法治老师组织了一次问卷调查,下面是对柳诗语同学...

在学习了《发现自己》这课后,道德与法治老师组织了一次问卷调查,下面是对柳诗语同学综合素质评价的几方面。

调查内容

自我评价

师生综合评价

家长评价

相貌

较好

一般

较好

智力水平

较低

正常

较好

特长

没有

擅长绘画

擅长绘画、舞蹈

社会交往能力

较差

一般

一般

 

(1)这份调查表体现了认识自我的哪些途径? 

(2)你认为怎样才能做更好的自已?

 

(1)自我评价和他人评价 (2)接纳和欣赏自己、做更好的自己,要扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握,主要考查学生的分析能力。材料中自我评价,属于通过自我观察认识自己;师生和家长对我来说,属于他人,是通过他人的评价认识自己的,所以调查表体现了通过自我评价和他人评价认识自己。(2)此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从学会接纳和欣赏自己、扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答,言之有理即可得分。  
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