Question

情境一:放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”

情境二:小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？

（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？

Answer

（1）他们的看法是错误的。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。或学习，不仅能够让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

（2）学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式。

【解析】

（1）本题属于情境分析题考查正确面对学习的苦与乐。依据教材内容分析材料可知，我们要学会享受学习中的苦与乐，学习是苦乐交织的，学习中有辛苦更有快乐，

（2）本题考查如何面对学习，依据教材内容，首先要端正学习态度，需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的情趣。其次要掌握正确的学习方法。再次要养成良好的学习习惯。