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在中午和傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩...

在中午和傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,随心所欲地拥挤在校门口,将校门堵得水泄不通,如遇雨雪天气情况更糟。家长的随心所欲使自己深受其害。

学校和相关部门为了更好地解决校门口拥堵的问题,作出了以下决定:学校方面制定了校领导干部轮流值日的规则,要求值日人员在放学人流高峰时期疏通校门口交通;交通管理部门对校门口路段车辆停放进行了重新规定,规定除指定停放地点外,距校门100米不得停放任何车辆。

通过学校和相关部门的努力,校门口拥堵问题得到了很大的改善,很多学生认为要使这一问题得到更好的解决,学生也应加强自律。因而,有的学生通过学生会的宣传树立起低年级先离校的规则意识,也有的学生和自己的家长沟通,希望家长和学生一起做到自觉遵守相关规定,努力营造良好的校园接送环境。

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

(1)拟题所拟题目应能概括三则材料的主要内容,且体现学科特点。题目如《规则伴我行》《生活在规则社会》等。 (2)评论。评分说明:运用所学知识,对材料逐一进行分析评论。材料体现的主要观点(引用的具体材料略 材料一:① 社会没有绝对的自由,自由与规则是不可分的 ②社会正常的运行需要秩序 材料二:①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定 ②一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善 ③我们要积极参与社会规则的制定 材料三:①社会规则的遵守需要他律和自律 ②遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳 ③生活中调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。 (3)表述语言流畅,层次清楚,字数在200字左右。 【解析】 (1)本题考查题目的设计,考查学生基础知识的积累。围绕遵守规则这一主题进行阐述,如规则伴我行、做守规则的好公民等。 (2)本题考查学生分析问题、解决问题的能力,也考查基础知识的理解和掌握。仔细阅读材料,提炼关键语句,回归教材,运用政治术语作答。“开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,随心所欲地拥挤在校门口,将校门堵得水泄不通,如遇雨雪天气情况更糟。”这说明了没有绝对的自由,自由与规则是不可分的;社会正常的运行需要秩序;“学校和相关部门为了更好地解决校门口拥堵的问题,作出了以下决定:学校方面制定了校领导干部轮流值日的规则,要求值日人员在放学人流高峰时期疏通校门口交通;交通管理部门对校门口路段车辆停放进行了重新规定,规定除指定停放地点外,距校门100米不得停放任何车辆。”这说明了随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定;我们要积极参与社会规则的制定。“通过学校和相关部门的努力,校门口拥堵问题得到了很大的改善,很多学生认为要使这一问题得到更好的解决,学生也应加强自律。”这说明了社会规则的遵守需要他律和自律,活中调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。据此作答。
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考点分析:
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