某市正在开展“建设国家卫生城市”的活动，中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要融入社会，亲近社会，这就要求我们做到
①关心社会，了解社会
②关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③热心帮助他人
④想他人之所想，急他人之所急
A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
下列属于亲社会行为的是
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的教学辅导书借给同学传阅
④李真好朋友被王亮欺负了，他挺身而出，把王亮揍了一顿
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
从社会关系建立的基础，可以将社会关系分为 （ ）
①我们是父母的子女─血缘关系
②我们是业主，也是其他业主的邻居─地缘关系
③我们是老师的学生、同学的同学─业缘关系
④我们是父母的子女─亲缘关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
关于个人与社会的关系，下列说法正确的是（ ）
①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会
②个人是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张“大”上的一个“结点”
④人是作为社会关系的总和而产生的
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
下列有助于我们走进社会、了解社会、感受社会生活绚丽多彩的方式有
( )
A. 埋头苦读
B. “宅”在家,与网络相伴
C. 积极参加社区公益服务活动
D. 积极参加校园“评优选模”活动
（调查参与）
校园本是一方净土，但近年来辱骂殴打、嘲笑谩骂、抢夺财物……校园欺凌事件频发，引发社会广泛关注。中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生的调查显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。你校准备组织有关“拒绝校园欺凌”的系列活动，请你参与其中
（1）请你为学校开展以“拒绝校园欺凌”为主题的活动设计活动形式。（至少两种）
（学习法律）
经调查很多校园欺凌案件的发生是因为学生的法律意识淡薄，为增强校园学生的法治观念，某市教委、司法局、法制宣传教育联席会议办公室共同举办了中学生法律知识竞赛活动。组长小王评论道：对于中学生来说，参加法律知识竞赛有利于……
（2）请你把小王的评论补充完整
（学以致用）
中学生王某在回家时发现，几名外国人随身携带不明装备，并拿着望远镜鬼鬼祟祟的四处张望，遂拨打举报电话向国家安全机关反映情况。经国家安全机关深入调查，发现这几名外国人具有境外间谋情报机关背景，欲用地下探测设备刺探我国军事核心秘密。
（3）如何评价中学生王某的做法?
