以下是几位同学在课堂上的发言，他们讨论的主题是（ ）
A. 生态文明建设 B. 教育振兴
C. 改革开放 D. 精神文明建设
（题文）为营造文明健康、积极向上的互联网文化氛围，某校七年级学生会开展以“倡导健康上网，创建绿色互联网”为主题的系列活动，请你参与。
（我建言）
（1）为了解中学生的上网情况，请你参加一次调查活动。你认为开展此项调查沽动可以采用哪些方法？
（我分享）
（2）根据调查，发现部分同学沉溺于网上聊天，结交了许多网友。请分析，我们中学生应该如何理性结交网友？
（我设计）
（3）为使同学们能够更好地利用网络进行学习和交流，更好地享受健康的互联网生活，学校决定建立“绿色校园网”。请你为网站设计四个栏目。（写出标题即可）
静静是一名初一学生，是班级里有名的热心肠，班级里谁有了困难，她都伸手相助，能帮就帮班里许多同学都叫她“小雷锋”。但是也有学生不买账，说她总是多管闲事，因为这几个同学总是违反校规校纪给班级抹了黑。所以当静静想更了解自己的时候，班级的同学对她的评价分成了两派，多数派对她的评价是性格外向、开朗热情、善良、大度。少数派对她的评价是爱管闲事，死脑筋，做事不讲情面。而静静的老师对静静是另一种说法：她热心帮助同学，主动关心集体，有很强的集体荣誉感。但在处理与同学的冲突时，方式方法不够灵活。静静听了上述言论后，自己觉得自己是个性格外向，为人开朗，在意别人态度和意见，想有主见但经常做不到的人。
据此回答下列问题
（1）静静采用了哪些途径来认识自己？
（2）你认为为静静在认识自我的过程中，可取的方面有哪些？有哪些是需要进一步改进的地方？给出你的建议。
材料 开学以来，我在学校里看到和经历了许多新鲜事：地理课上，我第一次用天文望远镜观测天空，学校的各种各样的社团，让我充满好奇……但同时，我也面临着一些困扰，我原来在小学成绩优异，但是现在，我对老师的授课方式有些不太适应，甚至自己根本无暇拿出时间去参加感兴趣的社团活动。
根据上述材料请回答
（1）初中生活与小学相比有哪些新变化？
（2）你是如何看待由小学到中学的这些变化的？谈一谈你准备如何应对？
[畅谈少年梦走好初中路]
时间:2018年10月10地点:初一(五)班活动:时政播报
播报内容:习近平总书记在党的九大报告中说到“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想有本领、有担当，国家就有前达民族就有希望。中国梦是历史的现实的，也是未来的，是我们这一代的.更是青年一代的。"这是习近平总书记对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。阅读材料,结合所学知识回答以下问题
（1）你的梦想是什么?请说明人生为什么需要梦想?
（2）助力中国梦,需要从你我做起,你会怎样为实现自己的梦想而努力?
在网络世界中，只要具备上网条件就可以聊天。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，受恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可以成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说明
①网络交往为我们提供了平等交往的平台
②网络交往可以突破现实交往中的角色限制
③我们在网上可以找到志趣相投的朋友
④网络交往使我们自由地宣泄内心的快乐与烦恼
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
