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小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是 A...

小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是

A. 小雯:“别来烦我,影响我的学习!”

B. 小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧.”

C. 小梅:“你真笨,我懒得理你!”

D. 小欢:“你真认真,我教你做吧!”

 

D 【解析】 本题考查呵护友谊。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,要尊重、平等、关爱、帮助朋友。根据题干要求,逐一分析题肢的言行。 目中A选项显然是错误的,同学之间的友谊不应该以自我我中心,要互相帮助,所以应该排除;B这种说法也是错误的,抄作业是学习中反对的,也不是帮助同学的表现,也应该排除;C缺乏谦虚的做人态度,语言不文明,也是不合适的,也应排除;D选项说明帮助同学,尊重同学,是值得提倡的正确做法。故选D。
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考点分析:
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师生交往中的礼仪是不可少的。下列做法不妥当的是

①见到老师主动问好

②进老师办公室先敲门或喊“报告” 

③与老师称兄道弟

④因为关心老师,所以打听老师的隐私    

⑤给老师起绰号

A. ①②    B. ②③    C. ③④⑤    D. ①②③

 

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下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有

①从老师的角度、立场考虑   

②尽量少和老师交流

③理解、信任老师           

④设身处地为老师着想

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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随着年龄的增长,我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中,适合我们中学生的有(    )

①参加市民元旦长跑活动

②到敬老院里陪老人聊天,帮助敬老院打扫卫生

③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告

④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①④②③

 

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2018年暑假,小明独自随团到北京旅游,这趟旅程让他认识了很多的新朋友,并和他(她)们玩得很开心,他还主动帮助旅游团的导游做事,给大家讲故事、唱歌,他觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是

A. 李明的朋友圈扩大了,与朋友活动内容更丰富了

B. 李明的朋友圈缩小了,但与朋友交往更深入了

C. 交往越广泛,越有利于我们拓宽视野,增长见识

D. 参加公益活动或社会活动,是扩大交往范围的好方式

 

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2016年的重阳节前夕,江苏88岁老人张焕国顺利通过了江苏开放大学文化产业管理专业的毕业答辩,成为全国首批老年学业教育本科的毕业生。与此同时,他被教育部评为2016年“事迹特别感动的百姓学习之星”。

根据材料,回答问题:

(1)老人张焕国的身上体现了一种怎样的理念?我们为什么要树立这种理念?

(2)结合书本知识,请你说说学习的意义是什么?

(3)学会学习,需要掌握科学的学习方法与策略。请你针对“合理安排学习时间”、“养成良好的学习习惯”、“不断提升自己的学习能力”三选一,谈谈具体的做法。(要写具体,方法科学合理,切实可行)

 

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