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中学生小明爸爸从事蔬菜种植,蔬菜只能在附近的集市销售。小明暑假回家,用手机给爸爸...

中学生小明爸爸从事蔬菜种植,蔬菜只能在附近的集市销售。小明暑假回家,用手机给爸爸建了一个微商,在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜,一时间蔬菜的销量大增。材料说明了 (    )

①网络为经济发展注入了活力

②互联网已经成为经济贸易的新途径

③互联网提升了经济发展水平

④互联网推动了传统行业转业升级

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对网络推动社会发展的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中小明帮助爸爸建立微商,通过网络销售蔬菜,使蔬菜销量大增,表明网络为经济发展注入了活力,互联网已经成为经济贸易的新途径,互联网提升了经济发展水平,推动了传统行业转业升级等,所以①②③④都符合题意,正确答案选D。  
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考点分析:
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下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有(  )

①能够在社会实践中发展和成就自己

②能够融入社会,实现自己的人生价值

③能够有利于我们的人际交往

④参加社会实践能让我们主动关心社会

A. ①③④    B. ①②④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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2017年7月30日上午9时,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行,这是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一。中学生小军心潮澎湃地观看了阅兵,并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的(    )

A. 谦让    B. 分享    C. 帮助他人    D. 关心社会发展

 

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学校组织的学农活动,其实是培养了同学们亲社会的行为。下列关于亲社会的行为认识正确的有

①亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为

②亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人,关心社会发展等

③亲社会行为有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格

亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成

A. ①③④    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业,我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识想符合的(  )

①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系

②人的生存和发展离不开社会,从社会获得物质支持和精神滋养

③组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习

④组织学农活动能让学生的知识不断丰富,能力不断提高

A. ①③④    B. ①②④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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1920 年 10 月,一位印度传教士辛格(Singh,J.A.L.)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。 狼孩的例子说明了

①人的成长是不断社会化的过程

②人的身份是在社会关系中确定的

③人脱离社会也能成长

④狼孩和人一样也是合格的社会成员

A. ①④    B. ①④    C. ②③    D. ①②

 

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