下列对社会化的人理解错误的是
A. 社会化的人是真正意义上的人 B. 是整天在社会中混而有家不回的人
C. 是走出自我封闭的内部世界，向外部世界开放的人 D. 是实现了由“生物的我”向“社会的我”转变了的人
提到《三生三世十里桃花》就会想到杨幂，提到杨幂，我们会想到这是一位一直为演技而努力的演员，与员工打成一片的老板、被小糯米叫做妈妈的母亲。这充分说明：
A. 社会生活是绚烂多彩的 B. 我们要积极参与社会生活
C. 杨幂是一个敬业的演员 D. 人的身份是通过社会关系确定的
井然有序的社会生活离不开社会规则的维护。为了增强同学们的规则意识，培养同学们的守法习惯，射阳某校初二年级（2）班召开了以“规则在我心中”的主题班会，请你共同参与。
（宣传阶段）
维护秩序，人人有责。为了配合班会主题、营造良好气氛，班会会场需要张贴几幅标语。
（1）请你推荐两条标语供班会使用。
（探讨阶段）
在班会的讨论议题阶段时，有同学认为，“受规则限制，我们就失去了自由，规则还是越少越好”。该同学的观点受到大家的批评。
（2）请你运用所学知识，简要点出该观点受到批评的缘由。
（行动阶段）
主题班会开展得生动活泼而又富有成果。许多同学纷纷表示，要遵守规则、依法律己，应该从我做起，从现在做起。
（3）为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，班委会向全班同学发出了行动倡议书，请你将下列“行动倡议书”的部分内容补充完整。
倡 议 书
同学们：
为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学都应该从现在开始、从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。
我们倡议：
（1）：_______________________________________________；
（2）：_______________________________________________；
（3）：_______________________________________________。
……
材料一：10月3日下午，小鹏同学在县城红旗路段散步，迎面看到有穿红衣马甲的“志愿者”，手拿交通指挥棒，专注地引导十字路口的车流。小鹏对此有些好奇，礼貌地招呼之后，问了一个“你怎么会想到做一个交通协管员”的问题，这位“志愿者”微笑着、简要而又明确地回应了小鹏的好奇。
（1）请你运用第一课“丰富的社会生活”的相关知识，帮助“志愿者”回应小鹏的好奇。
材料二：网络丰富了我们的精神世界，网络便捷了我们的日常生活，我们应该感谢网络。不过近来张奶奶对于网络很不满意。原来自从小孙孙佳宝痴迷于玩游戏、刷抖音后，学习成绩就一落千丈，脾气也变得暴躁起来，眼光呆滞，时常自言自语。“网络真害人哪！”张奶奶悲愤地说。
（2）运用课本知识，说说我们青少年应该怎样吸取佳宝的教训。
随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。这表明，开车不喝酒是
①对生命的爱护、珍惜 ②对法律的敬畏 ③有责任心的表现 ④敬业的表现
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
今年国庆假期，小涛跟妈妈一起逛街购物。在路上，他看到一个中年妇女随地吐痰；快到“大润发”超市时，小涛悄悄地闯了红灯，并且轻捷地翻过护栏……对于小涛的行为，你想要说的是
①随地吐痰是不卫生、不文明的事,我们需要严于律己
②认真学习科学文化知识，提高知识层次
③遵守社会秩序，才能维护自身安全，才能避免交通混乱
④社会行为规则是指人们必须遵从的习惯、方法和大多数人认同的规矩
A. ①③ B. ②④ C. ③ D. ③④
