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某县城街头再现不文明景象:街头巷尾多个新换的垃圾桶被烧得面目全非,失去功效,只能...

某县城街头再现不文明景象:街头巷尾多个新换的垃圾桶被烧得面目全非,失去功效,只能换新补缺,建议居民确认烟头、煤球和木炭等熄灭后,再扔到垃圾桶。我们青少年应

①首先要从自身做起,不人为破坏设施    ②采取切实行动,依法制裁毁坏公共设施行为          

③劝导并阻止他人污损、毁坏公共设施    ④爱护公共设施,否则会导致资源的极大浪费

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

C 【解析】 本题考查青少年如何保护公共设施,是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识,公共设施是满足人民的公共需求而设置的,作为青少年,要有保护公共设施的意识,并从自身做起,不破坏公共设施,劝导并阻止他人污损、毁坏公共设施,同破坏公共设施的行为作斗争,①③④观点正确;青少年没有制裁毁坏公共设施行为的权利,②观点错误,所以本题选择C答案。  
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考点分析:
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一辆公共自行车被人扔到水沟里,某市派出所受案后,联合分局图侦大队随即展开调查。通过调阅监控,民警发现一名男子行迹可疑,经过进一步走访摸排,终将涉嫌寻衅滋事的嫌疑男子唐某抓获归案。这表明

A. 人为恶意破坏公共设施的行为会受到刑罚处罚

B. 人为破坏公共设施会影响公共安全和社会稳定

C. 人为恶意破坏公共设施行为会受到他人的鄙视

D. 人为恶意破坏公共设施会承担相应的法律责任

 

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公共设施是为公众提供生活、交流、工作和学习必不可少的公共服务设施。由此回答下题。

1.公共设施的主要提供者和管理者是

A. 企业    B. 政府    C. 民间团体    D. 人民群众

2.下列属于公共设施的是

A. 江都区自在公园里的长椅    B. 某食品厂生产车间里的机器

C. 小李在网上新买的洗衣机    D. 郑同学每天上学骑的自行车

 

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媒介素养是指人们在面对不同媒体中的各种信息时,所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造能力以及思辨的反应能力。下列做法中符合媒介素养要求的是

A. 小华在微信中发了同桌日记的部分内容

B. 小雨上课时候一边听课一边低头刷新闻

C. 陈某在网上编造散布对国家机关产生不良影响的虚假信息

D. 张某在微信里发现有人恶意传播谣言,便向有关部门举报

 

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以下三幅漫画对我们参与公共生活的启示是

A. 参与公共生活要善于利用媒介学习

B. 参与公共生活要培养媒介批评能力

C. 参与公共生活要大力培养公共意识和公共精神

D. 参与公共生活要对周围的人或者事情听之任之

 

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“主播”丁丁是一名“80后”志愿者,她最近在直播平台上跟大家分享了发生在四川百丈镇的红军长征故事。随着这场直播的开始,中国文明网“我走你的长征路——听80后讲长征路上的故事”网络文明传播活动拉开序幕。材料说明丁丁

A. 积极维护网络安全    B. 故意炒作自己提高知名度

C. 创新发展网络经济    D. 利用媒介创造和传播信息

 

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试题属性

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