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有些网络谣言极具蛊惑性和危害性,已经成为社会的一大公害,严重侵犯公民权益,危害国...

有些网络谣言极具蛊惑性和危害性,已经成为社会的一大公害,严重侵犯公民权益,危害国家安全和社会稳定。为抵制网络谣言,作为网民应该

①不造谣、不传谣、不信谣

②上传可以提高点击率和浏览量的信息   

③文明上网,不盲从、不跟风

④通过立法加强对网络从业人员的法制教育

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

A 【解析】 本题考查正确使用网络的相关知识,网络谣言严重侵犯公民权益,危害国家安全和社会稳定,公民在网络生活中要文明上网,不造谣、不传谣、不信谣,观点①正确;公民在网络生活中要增强明辨是非能力,不能盲目上传可以提高点击率和浏览量的信息,观点②错误;公民在上网时要自觉遵守道德和法律规则,文明上网,不盲从、不跟风,观点③正确;国家可以通过立法加强对网络从业人员的法制教育,但网民没有立法权,观点④错误;观点①③正确,所以本题选A。  
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考点分析:
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在网络高速发展的今天,少数人为实现个人企图,经常在网上窃取他人的电子邮件。对此认识正确的有

①警示人们要提高媒介素养

②这是日常生活的常见现象,不必理会   

③正确使用网络应遵守道德和法律

④在开放的网络世界里,存在侵犯个人隐私的行为

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“不相往来”。可以说,世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。下列对互联网的认识正确的有

①互联网可以让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

③我们现在的主要任务是学习,上网影响学习,长大后才能上网

④以一颗平常心对待互联网、合理使用网络,不能视之为“洪水猛兽”

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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为了培养亲社会行为,我们应该

①主动了解社会

②关注社会发展变化

③专心读书,丰富学识

④积极投身社会实践

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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下列不属于亲社会行为的是

A. 哥哥积极的参加无偿献血活动    B. 爸爸非常关注我国与周边临海国家的新闻

C. 老师们认真学习“两会”精神    D. 小强游览时在石壁上刻下“到此一游”字样

 

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一个人会有很多不同的“身份”,例如我和妈妈在一起时就是“子女身份”,坐在教室听课时就是“学生身份”,在餐馆吃饭时就是“顾客身份”。这些都表明了

A. 个人是社会的一员    B. 个人是社会的有机组成部分

C. 每个人都没有身份    D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

 

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