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走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手...

走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。在一些公共场所,我们总能看到一些人,长时间保持低头状,手指轻点触屏,上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时,却不知不觉带来很多安全隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

请结合材料回答下列问题。

(1)从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响?

(2)享受健康的网络生活、做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享?

 

(1)①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 (2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 【解析】 本题以材料为素材考查网络消极影响,合理利用网络相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题和归纳能力,对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查网络的消极影响。据教材知识,网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯,据此作答。 (2)此问考查学生识记知识能力,主要考查合理利用网络的相关知识。据教材知识,可从我们要提高媒介素养;要学会“信息节食”;学会辨析网络信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者,据此作答。
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考点分析:
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我们时常会发现有人把自行车或汽车停放在黄色的盲道上,甚至有些商贩也占道经营,他们中还有人理直气壮地辩【解析】
“一天也没有几个盲人在上面走呀!占一会儿又何妨?”

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)请你对材料中商贩的行为进行评析。

(2)结合材料,谈谈如何遵守社会规则。(三个方面即可)

 

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社会生活是多色调的,美好的生活与社会的美好紧密相连。我们要主动去发现,感受社会生活的美好,热爱社会,亲近社会,利用社会给我们提供条件不断进取,创造更加美好的生活。当你身处困境的时候,不要悲观,不要抱怨,积极努力,力助社会,终会跨越人生的难关。

(1)运用所学知识,说说亲社会行为有哪些?

(2)谈谈中学生如何养成亲社会行为?

 

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2017年11月2日记者从国家旅游局了解到,国家旅游局近日发布《导游管理办法》,以进一步加强导游队伍建设,保障导游合法权益,提高服务水平。办法将于2018年1月1日正式实施。《导游管理办法》的发布实施(  )

A. 有利于切实保障旅游消费者的合法权益

B. 体现了社会生活需要规则

C. 有利于规范旅游市场秩序

D. 将杜绝旅游消费环境的不法行为

 

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2018年1月5日,在安徽省合肥火车站,一名女子扒住高铁列车车门阻碍列车发车,并声称是为了“等老公,老公下来了就走”。铁路工作人员和乘客多次进行劝解,该女子仍强行扒阻车门,造成该列车晚点发车。铁路公安介入调查处理,后该女子被停职处理,并罚款二千元。这告诉我们(  )

A. 秩序来自规则,社会生活离不开共同的规则

B. 每个行为都会产生一定的社会后果,要对自己的行为负责

C. 公民的权利与义务具有一致性,要正解行使权利,自觉履行义务

D. 法律具有制裁作用,任何违法行为都要受到刑法制裁

 

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人的成长离不开社会,我们了解社会的方式有(  )

A. 去超市买菜    B. 观看足球比赛    C. 去敬老院看望老人    D. 观看《新闻联播》

 

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