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“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这说明( ) A. 讲礼貌要...

“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这说明(  )

A. 讲礼貌要学会换位思考    B. 与人交往要学会理解和宽容

C. 与人交往要学会谦让    D. 与人交往要真诚、要讲礼貌

 

D 【解析】 试题此题旨在考查学生对文明礼貌的掌握。注意认真分析材料,把材料中的关键信息与教材中的知识点相结合。其中“问个好”、“要真挚”“语言要美好”等说明真诚、礼貌。所以正确答案选D。
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考点分析:
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下列说法中,与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是(     )

①千里之堤,溃于蚁穴               

②守法朝朝乐,违法日日愁

③勿以恶小而为之,勿以善小而不为   

④小洞不补,大洞吃苦

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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下列选项中,劝诫我们杜绝不良行为,预防违法犯罪的是

A. 罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟

B. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

C. 以责人之心责己,以恕己之心恕人

D. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

 

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下列属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人的严重不良行为的是

①上网      ②撒谎        ③赌博        ④吸毒

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

 

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社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是

A. 社会规则明确社会秩序的内容

B. 社会规则需要人们自觉地维护

C. 我们应该以遵守规则为耻,以违反规则为荣

D. 社会规则保障社会秩序的实现

 

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八年级学生小明在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表,对此,小明可以采取的行动是

A. 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击

B. 自认倒霉,忍气吞声

C. 寻求法律援助,依法维护合法权益

D. 与抄袭者直接争吵

 

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