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“投我以木瓜,报之以琼琚”,这个比喻说明友谊是 A. 单向的 B. 双向的 C....

“投我以木瓜,报之以琼琚”,这个比喻说明友谊是

A. 单向的

B. 双向的

C. 互相学习的

D. 互相关联的

 

B 【解析】 本题考查学生对友谊的特质认识和理解。“投我以木瓜,报之以琼琚”的意思是 “你给我木瓜,我回报你美玉。”这说明友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方,B符合题意。ACD均不符合题意,排除。故选B。  
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考点分析:
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“海内存知己,天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是

A. 友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养

B. 友情能给我们温暖和力量

C. 友情能让我们获得幸福和欢乐

D. 友情没有好坏之分

 

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网络交往是一把锋利的双刃剑,有利也有弊。那么,下列说法中,能够支持这一观点的是(    )

①网络交往使我们在网上更自由地选择交往对象,畅所欲言;

②因看不到对方,可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养,不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。

③它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染。

④我们既可能成为这种被污染环境的受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境。

A. ①②③④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③

 

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关于网络交往,比尔·盖茨曾说:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了

A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性可言

B. 网络交往可以实现人和动物的交流

C. 网络交往可以畅所欲言,无拘无束

D. 虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,我们要具备自我保护意识

 

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唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野,他非常仰慕著名学者张遂,“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣,多次坚决拒绝与其结交。这说明(   )

A. 张遂孤高自傲,瞧不起别人    B. 张遂特别自负,不尊重别人

C. 张遂交友讲原则,不交损友    D. 张遂缺点太多,难与人结交

 

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网络文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,不正确的态度是(    )

A. 自觉遵守网络道德和法律    B. 增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑

C. 充分利用网络优势,做网络的主人    D. 网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络

 

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