很多学校的楼梯中间都划上了分界线，引导学生上下楼梯时右侧通行。对学校的这种做法理解正确的是
①限制了学生的自由和权利 ②有利于维护公共秩序
③能对不守规则的同学进行相应处罚 ④有利于增强学生的规则意识
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
我国________和________对破坏公共设施和扰乱公共秩序的行为作出了明确的界定，并规定了相应的处罚措施。
①宪法 ②刑法 ③民法总则 ④治安管理处罚法
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
某中学向同学们发出倡议：“关爱社会，参与社会，融入社会。”这是因为
①青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为
②社会成员自觉发扬公共精神，积极服务社会，是一个社会进步和成熟的表现
③我们要关注社会的变化发展，积极投身于广泛的社会实践
④未成年人服务社会要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。这些志愿者的行为给我们带来的启示是
A. 积极服务社会，不应获取回报 B. 学会亲近社会，自觉服务社会
C. 提高文化素养，突出个人发展 D. 体现生活变化，领略现代文明
三亚市公安局近日抓获几个“采花大盗”，该团伙自2018年4月开始，7次在三亚海棠湾盗窃绿化带花草共计5.76万株，涉案金额达14.4万元。目前该团伙李某、兰某等6人被三亚警方依法刑事拘留。这表明
①破坏公共设施的行为是犯罪行为
②我们要以主人翁的姿态爱护公共设施
③我们要亲近社会，遵守社会公德
④扰乱公共秩序要承担民事责任
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
一则关于“我市某路段发生5死3伤重大交通事故”的消息在本地微信群内被广泛传播，并配有所谓的“现场视频”。针对此谣言，公安机关高度重视，迅速出击，依法将造谣者抓获。这警示我们
①参与公共生活是我们快乐生活的必要条件 ②参与公共生活，必须遵守国家法律法规
③提高媒介素养，要善于利用媒介进行学习 ④提高媒介素养，要提高鉴别信息的能力
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
