Question

进入初中快一年了，学习知识在加深，任务在加重，七年级（2）班出现了一些这样的同学：他们每天埋头于自己的学习；安排做值日他不擦黑板；该他做卫生他不打扫；最后一个离开教室他不关门窗；看到同学摔倒他扭头就走；班干部选举他弃权…他们觉得班级的一切事情都好像与他毫无关系。针对这种现象，班长决定召开一次主题班会，请你一同来参与。

（活动设计）

（1）请你为本次主题班会活动设计一个主题。

（参与讨论）

（2）在活动中，班长让同学们分组讨论他们这些现象的危害，你代表小组发言，总结出了哪些危害？

（出谋划策）

（3）为了共建美好七（2）班，班长提议每个同学都说说自己今后的行动，你打算说些什么？

Answer

（1）我为集体，集体为我；齐心协力共建美好集体；美好集体有我在；集体需要我。（任意一个标题均可，

（2）如果每个人都只顾自己①不利于班级的团结，使班级人心涣散，影响学习；②会影响班级的班风与学风，不利于建设美好班集体；③不利于同学的健康成长。

（3）在共建中尽责：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②美好集体需要我们确立共同的愿景，共同商定集体的规则与制度。③美好集体需要我们共同创造良好的集体氛围。在担当中成长：④集体的建设需要我们每个人的智慧和力量，集体事务需要每个人去分担，人人都要积极参与。⑤为集体出力，需要我们每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。⑥在集体中要勇于承担责任，主动作为。⑦在集体生活中学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当，这是我们走向社会的“必修课”。

【解析】

该题考查建设美好集体：在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念；集体建设需要每个人的智慧和力量，集体食物需要每个人去分担，人人都要积极参与，都是集体的主人。每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，建设集体。（1）本题考查了设计班会主题，符合题意即可。如我为集体，集体为我；齐心协力共建美好集体；美好集体有我在；集体需要我等，以此作答即可。

（2）本题考查了不关心集体，个人主义的危害，会危害集体和他人，最终也必然伤害到自己，据此解答即可。

（3）本题考查建设美好集体的做法，结合材料答出在集体中，树立主人翁意识，积极分担集体事务；在集体中，我们共同确定愿景和目标、规则与制度内容，以“自治”精神自觉遵守；在集体中，培养集体责任感和荣誉感，维护集体的荣誉和利益、建立和谐的人际关系等，以此解答即可。