青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们会发生一些变化。下列不属于青春期心理发展变化表现的是（ ）
A. 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上长了不少令人讨厌的青春痘
B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，总为点小事冲动
C. 开始关注和了解异性，对某个异性同学很有好感，愿意与其接近
D. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
关注弱势群体 体现社会关爱 阅读材料，回答问题。
李克强总理在国务院常务会议上语重心长地对与会者说:“决不能让留守儿童成为家庭之痛、社会之殇!"李克强强调，全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿童。要通过支持社工、慈善组织等社会力量参与，完善关爱服务体系;建立强制、干预、帮扶等机制，坚决打击侵害留守儿童的各种违法行为;加大寄宿制学校的建设。
（1）为什么全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿童?
（2）我们如何让留守儿童不再成为“家庭之痛、社会之殇”? (请从政府.社会、个人这三个角度回答)
武汉大学“90后”研究生李龙俊,本科期间加人了中国青年志愿者协会，多次参与帮助农民工子女等志愿活动。李龙俊自觉承担了（ ）
A. 信守承诺的责任
B. 遵守国家法律的责任
C. 捍卫国家荣誉的责任
D. 帮助弱势群体的责任
创建于1950年的联合国难民署，旨在帮助全世界各地的流离失所者，为他们提供帐篷、食品、水和药品等生活必需品。60多年来，该组织已帮助5000名万人开始了新生活。这表明（ ）
A. 国际社会是关心、帮助弱势群体的主体
B. 世界各地所取得的扶贫成果比中国要大
C. 联合国在扶贫方面的作用无可取代
D. 国际社会在采取积极行动关心、帮助弱势群体
关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。关心、帮助弱势群体,就应该
①保障他们的基本生活
②维护他们的基本权益
③尊重他们的人格尊严
④承担他们的一切费用
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
维护弱势群体的基本权益，尊重他们的人格尊严，中学生也有责任和义务,我们要学会 ( ）
①尊重 ②关心 ③理解 ④帮助
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
