Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。”

材料二：《关于加快推进生态文明建设的意见》中指出：“生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现……要弘扬生态文化，倡导绿色生活，加快建设美丽中国，使蓝天常在、青山常在、绿水常在。”

（1）材料一中描绘的“构建社会主义和谐社会”的美好蓝图是什么？(至少答出两点)

（2）材料二中“加快推进生态文明建设”符合我国哪一项战略？这一战略的含义是什么？

（3）材料二中提及的“两个一百年”奋斗目标的具体内容分别是什么？

（4）要实现“蓝天常在、青山常在、绿水常在”的目标，你能做些什么？

Answer

（1）民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

（2）可持续发展战略。既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

（3）建党一百年的目标：建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(全面建成小康社会)。建国一百年的目标：建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，即实现社会主义初级阶段的共同理想，实现中华民族的伟大复兴。

（4）增强保护环境的意识；养成保护环境的生活方式；积极同各种破坏环境的行为做斗争；宣传相关保护环境知识；参加关于保护环境的公益活动；做保护环境的志愿者；从身边小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多栽花种草等。

【解析】

试题

（1）此题旨在考查学生对社会主义和谐社会的认识，主要考查学生的理解运用。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，题文中“社会主义和谐社会的蓝图”即社会主义和谐社会的特征，属于教材基础知识，根据教材知识回答即可。

（2）此题旨在考查学生对可持续发展的认识，主要考查学生的分析运用。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，设问中建设生态文明，即节约资源保护环境，促进人口资源环境与经济的协调发展，体现了可持续发展的战略，可持续发展战略就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。

（3）此题旨在考查学生对“两个百年”的认识，主要考查学生的识记运用能力。从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，属于教材基础知识，根据教材知识回答即可。

（4）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识，主要考查学生的理解运用。属于开放性试题，只要围绕学习宣传环保知识，增强环保意识，落实环保行动，同破坏环境的行为作斗争，言之有理即可得分.