“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们( )
①集体的建设需要成员贡献智慧和力量
②集体的发展为个人的成长进步提供条件
③集体的力量源于成员之间的团结协作
④集体培养我们负责任的态度和能力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
升入初中后,小聪被同学们选为劳动委员。他严于律已,培养自己良好的卫生习惯,处处以身作则,尽心尽力地为班级服务,得到老师和同学们的一致赞扬。这说明
A. 初中生活让每个人取得更多的进步
B. 集体生活让我们学会接纳和包容
C. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
D. 集体生活培养我们人际交往的态度和能力
学校成立了一系列的社团组织,包含文化、艺术体育书法等领域,涉及面非常广泛。社团激发了同学们的兴趣,大家纷纷踊跃参与。学校组织社团活动( )
①给学生搭建了展示个性、发展个性的平台
②有利于学生陶冶情操,涵养品格
③会影响并促进每个学生达到自我完善
④培养了学生的兴趣爱好,丰富了学生的精神生活
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
(题文)小月和班里的几个同学都喜欢朗诵,课余时间常常起参加社团读书会,切磋读书心得,平时学习也互相帮助,进步很大。他们这个小群体( )
①因志趣相投而形成,有高雅的追求
②在学习交往互学共进中增长才干
③是小团体主义
④会影响和班级其他同学的团结友爱
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
材料一:观察下图漫画。
材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”
阅读材料,回答问题。
(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?
(2)材料二中马克思的话你是如何理解的?
阅读材料,回答问题。
(1)材料一:最近,学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动,大家推选擅长美工的小明进行设计排版,虽然可能会影响自己的期中考试复习,但小明还是认真投入到这项工作中去。同学们也纷纷出谋划策,积极投稿。在大家的共同努力下,使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。
你是如何看待这件事情的?
(2)材料二:有的同学说,我又没什么特长,无法为班集体作贡献。
对此你是如何认识的?
(3)我们应怎样为建设美好集体作出自己的努力?