民主法治的社会
小秦所在班级开展以“中学生思想道德现状”为主题的探究性活动,为此,同学们进行了社会调查,搜集了以下资料,请你参与。
(道德观察)
资料一 很多学校都成立了学雷锋活动小组,学生们长期参加义务劳动,帮助社区打扫卫生;在遵守交规的调查中,中学生是最守交规的群体之一;在公交车上,绝大部分中学生都能主动为老人让座……
但是,也有学生不做家务,向父母提过分要求;面对老师的批评态度蛮横;欺负同学;犯了错误抵赖不认错;故意损毁公共设施,结伙打群架……
(1)请你围绕主题,根据资料一,按照“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,完成以下探究活动。
(法律思考)
资料二 据报道,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,青少年出现不良行为的平均年龄为12.2岁。
福建某地一中学学生遭同班同学围殴致脾脏严重出血;浙江某地初中生将一小学生关进黑屋殴打并用烟头烫……这些校园欺凌事件情节严重、性质恶劣、手段残忍令人震惊。但惩戒的方式多以批评教育为主。
(2)为解决资料二反映的社会问题,同学们查阅了相关法律,围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄”展开了辩论,你支持哪种观点?请说明理由。
(3)要遏制校园欺凌事件及未成年人犯罪案件的发生,你还有哪些合理化建议?
材料一 小松是住校生,近来迷上网络游戏,经常溜到附近的黑网吧上网,考试时靠作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求每个同学找出自己存在的问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小松说出了自己的所作所为。
材料二 在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。
(1)结合材料一,谈一谈你怎样看待小松的行为?
(2)结合材料二,你赞成“小节无害论”吗?请阐明赞成或不赞成的理由。
(3)你有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么?
“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机!”这句网络语言成为很多“低头族”的真实生活写照。如今,超过40%的国人成为“低头族”。手机成瘾不仅造成焦虑、抑郁、失眠等心理问题,还容易带来近视、颈椎病等生理疾病。智能手机改变人们的交流方式,拉近人与人的时空距离,却疏远了心灵之间的情感距离。
阅读材料回答下列问题:
(1)作为初中学生成为“低头族”后有哪些潜在危害?
(2)对被手机“绑架”的“低头族”同学,你有什么忠告或建议?
对漫画重视劳动教育的原因理解正确的是
①劳动创造财富
②美好梦想通过劳动实现
③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
④无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
中学生小刚发现叔叔在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片,题目是“赴港澳台出国游之见闻”,小刚便立刻打电话给叔叔,向他指出其中的错误,并让他重新修改朋友圈。这表明
A. 小刚在行使维护国家安全的权利
B. 小刚在行使揭发检举权
C. 小刚在行使执法权
D. 小刚在履行维护国家安全的义务
有人说“位卑未敢忘忧国”,下列说法与这一观点不符的是
A. 我们要把爱国之志变成报国之行
B. 我们要自觉承担起建设祖国的义务
C. 中华民族是一个团结统一的集体
D. 热爱祖国是中华民族的崇高品德