材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事知道,学习知识不可少。
材料二 每到春节,亲人,朋友,同学,同事总是通过不同方式表达自己的祝福。不少人喜欢用手机短信和聊天软件拜年。表达祝福的内容大多是复制的,没什么意思。
阅读材料,回答问题。
(1)请你谈谈网络给我们生活带来哪些便利。(至少列举两点)
(2)材料二说明了什么问题?
提高网络素养中国好网民,要求我们做到( )
①理性参与网络生活,合理利用网络
②通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求
③践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。
④为决策学科学化,民主化,贡献自己的力量。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
进入信息时代,网络等新媒介成为了重要的学习方式。关于网络学习,下列说法正确的有
①网络学习已作为重要的学习方式,一定会取代传统的、面对面的学习
②网络学习可以使我们接触更丰富的学习资源
③网络可以使我们更好的探究学习和合作学习
④网络学习可以突破时间与空间的限制
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
某中学学生王某得了白血病,该学校在官方微博发布为他捐款的账号信息。信息发布后,很快在微博等网络平台被大量转发,许多官方微博加入关注的行列,很快该学生家长得到一笔治病的款项。这告诉我们( )
A. 要在网上传播正能量积极践行社会主义核心价值观
B. 互联网是捐款的最好形式
C. 多参与微博发表自己的观点和看法
D. 互联网带给人们生活的便利。
漫画<<打击网络谣言,净化网络环境>>告诉我们,在网络交往中( )
A. 要提高自己的辨别觉察和抗诱惑的能力
B. 要语言文明,轻松幽默
C. 不轻易答应网友的要求和泄露个人资料
D. 遵守法律是网络交往的底线。
<<第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告>>显示,超九成未成年人都在上网时遇到过网络谣言的侵扰。为抵制网络谣言,中学生应该( )
①依法严惩网络谣言的行为 ②遵守网络文明公约,网络规则和法律
③远离网络,拒绝网络交往
④不造谣,不信谣,不传谣发现网络谣言要及时举报
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④