党和政府一再强调指出，我们要借改革创新的东风，在中国960万平方公里土地上掀起一个“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势。下列对“创新”理解错误的是( )
A. 创新是一个现代人应该具备的素质
B. 创新是一个国家和民族发展的不竭动力
C. 创新能推动我国经济社会的发展
D. 创新是解决我国社会发展中的一切问题的关键
在2018年政府工作报告中，李克强指出，加快建设创新型国家。把握世界新一轮科技革命和产业变革大势，深入实施创新驱动发展战略，不断增强经济创新力和竞争力这表明
①实施创新驱动战略是实现我国生产力快速发展的必然要求
②建设创新型国家，最关键的是要提高自主创新能力
③提高科技创新能力是增强我国综合国力和实现民族复兴的关键
④我国已成为创新型国家，科技创新能力在世界处于领先水平
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
习近平总书记指出:“当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。”这是因为
①从整体上看，我国科技创新能力还不强
②创新发展是中华民族复兴的国运所系
③科技创新是民族振兴和社会进步的唯一条件
④创新是推动人类社会向前发展的重要力量
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
我国高铁国产化率超过90%,且拥有完全自主知识产权。回望过去，从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”，“中国制造”正向“中国创造”高速前进，这说明
A. 创新是我国一切工作的中心 B. 创新是我国的政治基石
C. 创新精神是经济发展的唯一因素 D. 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力
观察漫画，你从中领悟到的道理有
①人类生活的各个领域都需要创新，也都可以创新
②知识多少与创造力强弱无关
③要不断培养自己的创新精神和创新能力
④一个没有创造力的人是没有价值的
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
美好的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“土山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……
上述材料来自于《院士的中学时代》一书，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务：
（1）了解了院士的中学时代，请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义？
（2）不负美好中学时光，培养能力，收获精彩，你打算从哪些方面做出努力？（三个方面即可）
