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阅读下列材料,回答问题

材料一

中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类做出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不抚、前仆后继.进行了可歌可注的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

材料二  

2017年12月13日是我国的第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,习近平出席在纪念馆举行的南京大屠杀死难者国家公祭仪式。2014年2 月,我国将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,设立国家公祭日,使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升为国家层面。

(1)[反思]鸦片战争后,中华民族历经百年沧桑的原因是什么?

(2)[列举]无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,探索救国之路。这些救国之路有哪些?为什么会失败?

(3)[启示南京大屠杀等屈辱历史带给我们哪些启示?

(4)[践行]铭记历史,不忘耻辱,我们青少年应该怎么做?

(5)[探究]你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动?

 

(1)①封建统治者的腐败无能;②外国列强的人侵;③封建制度的腐朽没落和 封建统治者的横征暴敛;④军阀连年混战。 (2)①太平天国运动、洋务运动、戊成变法、辛亥革命。②失败原因:没有先进的、正确的理论指导,没有代表人民利益的先进的政党的领导。 (3)①继承和弘扬中华优秀传统文化;②坚持中国共产党的领导;③走社会主义道路;④培育和践行社会主义核心价值观实现中华民族的伟大复兴。 (4)①热爱和平,树立全球意识;②积极承担起对国家的责任,维护国家的荣誉和利益;③结合时代特点弘扬民族精神,努力学习,以振兴中华为己任;④高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜,立志振兴中华;⑤从我做起,从现在做起,紧跟时代步伐,紧跟党走,全面发展,求实创新,勇于同危害祖国统一、有损国家利益和尊严的行为作斗争等。 (5)组织师生观看爱国主义题材影视资料;组织爱国主义教育朗诵比赛;参观烈士纪念馆;制作纪念烈士展板等。 【解析】 本题考查学生对中国近代史的了解。需要学生掌握一定的历史知识。 ⑴本题考查中华民族衰落的原因。根据所学知识可知:封建统治者的腐败无能;外国列强的人侵,封建制度的腐朽没落和封建统治者的横征暴敛,军阀连年混战。 ⑵本题考查近代史的救国之路。根据所学知识可知:太平天国运动、洋务运动、戊成变法、辛亥革命都是当时出现的救国之路,但是最终都以失败告终。原因是没有先进的、正确的理论指导,没有代表人民利益的先进的政党的领导。 ⑶本题考查学生对南京大屠杀的认识。根据所学知识可知:南京大屠杀是因为当时的中国太落后了,落后就要挨打,所以带给我们的启示是我们要不断的发展自己。如:①继承和弘扬中华优秀传统文化;②坚持中国共产党的领导;③走社会主义道路;④培育和践行社会主义核心价值观实现中华民族的伟大复兴。 ⑷本题考查青少年应该为祖国的发展做什么。根据所学知识可知:①热爱和平,树立全球意识;②积极承担起对国家的责任,维护国家的荣誉和利益;③结合时代特点弘扬民族精神,努力学习,以振兴中华为己任;④高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜,立志振兴中华;⑤从我做起,从现在做起,紧跟时代步伐,紧跟党走,全面发展,求实创新,勇于同危害祖国统一、有损国家利益和尊严的行为作斗争等。 ⑸本题考查烈士纪念活动,属于开放性试题,言之有理即可。如:组织师生观看爱国主义题材影视资料;组织爱国主义教育朗诵比赛;参观烈士纪念馆;制作纪念烈士展板等。  
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阅读材料,回答下列问题

[中华文明辉煌悠久]

中华文明的摇篮地,目前公认的有六块。它们是泰山周围、华山周围、四川盆地、江汉平原、长江下游、辽西平原。其中泰山周围(包括现在山东的全部、江苏的北部、安徽的北部、河南的东部、河北的南部)是最早最大的一块。中华民族有文字记载的历史大约有500年。其中记载最连贯、出土文物首尾相接的当数泰山周围,“中华文化之旅”采访报道组来到齐鲁大地山东。山东素称“礼仪之邦”,是中国古代文化的发祥地之一。这里历史文化悠久,自然风光秀丽,旅游资源丰富,自然与人文交相辉映,传统与现代相得益彰。

(1)辉煌回顾:请你列举四个证明中化文明辉煌的实例。

(2)资料查找:假如让你对我国有史以来取得的成就建一个资料库,你将采取哪些途径查找?

(3)畅谈感悟:采访活动结束后,你有什么感悟?

 

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阅读材料,回答下列问题。

弘扬传统文化  培育核心价值观

中华文化是我们的根,是我们共有的精神家园,弘扬中华优秀传统文化和美德,弘扬民族精神和时代精神,我们责无旁贷,使命光荣!

榜样无处不在,行为彰显品德,功勋科学家孙家栋,火海救人英雄王锋,扎根乡村36年的最美教师支月英,帮助困难病人的好医生梁益建,为捡到的上百部手机和电脑找到失主的“楼管大叔”余昌权等榜样人物的一举一动都闪耀着人性的光辉。

日前,襄阳市“全国文明城市创建”家喻户晓,如火如茶,各中小学因地制宜开展了“小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动......

(1)中华文化的特点是什么?

(2)上述榜样人物身上体现了社会主义核心价值观的哪些要求?

(3)学校是文明城市创建的重要阵地,请你就学校食堂等公共场所文明就餐给同学们提几点建议。

 

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阅读材料,回答问题。

材料  在党的十九大精神研讨班开班式上,习近平同志指出,我国正处于一个大有可为的历史机遇期,发展形势总的是好的,但前进道路不可能一-帆风顺,越是取得成绩的时候,越是要有如履薄冰的谨慎,越是要有居安思危的忧患,绝不能犯战略性、颠覆性错误。忧患意识贯穿党的奋斗历程,中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,忧患意识是中华民族绵延不息、賡续繁荣的重要基因。从“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏”到“生于忧患,死于安乐”,再到“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,都是中华民族优患意识的思想标识和鲜明体现。诞生于国家危亡、民族危难时刻的中国共产党继承了这一优良传统,把忧患意识深深融入革命、建设、改革的全部实践中。

我们为什么要树立忧患意识?

 

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习近平在北京同各界优秀青年代表座谈时指出,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。青年一代要大有作为,就必须(     )

①增强忧患意识和责任意识

②一心一意读书,考上好大学

③有担当,有理想,有拼搏精神

④善于学习新知识,掌握新技术,创新能力强

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,本本分分做事;有人说,“家风”是吃苦耐劳,诚实守信;有人说,“家风”是尊老爱幼,勤俭持家...倡导这样的“家风”有利于(      )

①弘扬社会主义核心价值观

②家庭和睦,下一代健康成长

③全面汲取中华传统文化

④国家发展、民族进步 、社会和谐

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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