一位哲人说过：没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是
①游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功
②别人样样精通，我却什么都不行
③我能行，我最棒，我是十全十美的
④我虽然丑，但我很温柔
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人作比较。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
小李是一个非常爱学习的孩子，他认为学习是一种享受，因此每天都非常开心。请想一想，小李感到学习快乐的原因可能是
①小李对好多事物充满好奇心，通过学习，他的好奇心获得满足
②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断发掘自己的潜能
④老师管得非常松，小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
就是因为老师在数学课上讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，才使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要
A. 学会学习
B. 提高学习能力
C. 终身学习
D. 培养学习兴趣，提高学习的自觉性
“哎！又是我讨厌的英语课，我以后又不会与外国人打交道，学习英语有什么用？”初中生李芳一边漫不经心地拿出英语课本，一边发着牢骚。这时同桌告诉她
①任何一门学问，只要形成了学科，就一定是有用的
②学好数理化走遍天下都不怕
③学习英语，拓宽了我们的视窗，让我们了解其他国家的生活方式
④学习中会遇到各种各样的困难，这些都不是我们停止学习的理由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
每个人都要有适合自己的学习方式，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们
①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式
②学习方式是多种多样的
③我们应该照搬优秀同学的学习方式
④学习方式因人而异
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
