Question

（和谐交往　快乐成才）

哈佛大学博士留学生王江，自出国以来，至多隔两天就会和在国内小镇上居住的父母视频通话，了解父母的状况，汇报自己的情况，网络让相隔万里的亲人常常体验到近在咫尺。

王江的家庭是普通的三口之家，父母在学习上能辅导王江的少，但是他们放弃娱乐时间和外出打工赚钱的机会，坚持陪伴王江成长，一刻都不缺席王江的学习和生活。这种简单的陪伴，在潜移默化中影响了王江的学习态度和做人准则。

其实，在王江成长的过程中，他还特别感谢自己的老师，这其中有崇尚“快乐为本，教育至上”的理念，善于用有趣的故事或者生活例子，让学生深刻的领悟学科魅力的“90后”老师；也有常常能走进学生心里，年近半百却仍不忘初心的中老年教师……王江欣赏他们各自的风格，他们的表扬或批评都激励着王江不断前行。

（1）读第一段，结合自己的生活经验，谈谈网络为我们的生活带来哪些便利。

（2）分析前两段材料，王江的家庭有什么特征？

（3）结合自己的体会，你认为王江为什么感谢老师？

（4）王江对物待人有哪些值得我们借鉴的地方？

Answer

（1）①网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。②网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利条件。

（2）王江家庭属于核心家庭；家中充满亲情；家里比较民主；父母慈爱，孩子孝顺。(任答两点即可)

（3）①老师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。②老师的巨大力量在于做出榜样，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

（4）孝敬父母、感恩老师、能发挥网络优势。(或关心父母、主动与父母沟通，正确对待老师的表扬与批评等。任两点即可)

【解析】

（1）此问旨在考查学生对网络的积极作用的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从网络对人际交往、生活方式、丰富我们生活等方面的作用回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对家庭的认识，主要考查学生的分析能力。题文中王江一家是由父母和子女构成的核心家庭，父母子女之间视频聊天，陪伴孩子，体现了亲情和民主的氛围，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对老师的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。题文中感谢老师的原因，即老师的重要性，结合所学，从老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，在我们成长中发挥着不可替代的作用等方面回答，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对优秀品质的认识，结合题文中王江孝敬父母，感恩老师，能够正确利用网络等表现，从关心父母，与父母沟通交流，正确对待老师的表扬和批评等方面回答，言之有理即可。