Question

以下是中学生文莉一天的部分生活片段：

◎清晨，妈妈叫醒了文莉，她将被子一踢，边穿衣服边喊道：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包，再给我挤牙膏，顺便帮我拿一瓶牛奶。”

◎自习课上，文莉趁老师不在，看起了小说。快下课时，她对同桌说：“借你的作业给我抄抄。”

◎放学路上，文莉看见很多人为患重病的人进行爱心捐款，她把自己的零花钱也放进了捐款箱。

（1）在文莉的行为中，哪些行为是负责任的表现，哪些行为是不负责任的表现？

（2）如果你是文莉，你准备怎样进一步培养自己的责任心？

（3）我们对自己负责，有什么意义？

Answer

（1）①负责任的表现：捐款。②不负责任的表现：自己的事情要妈妈代劳，抄同学的作业。

（2）①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。②认认真真做事，踏踏实实做人。③学会分析事物的因果联系，有所为，有所不为。④养成先思考后行动的习惯。⑤勇于为自己的错误承担责任。

（3）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，责任是一个人分内应该做的事情。题文中让妈妈替自己做事情，抄同学的作业是不负责任的表现；捐款是对他人负责的表现。（2）此问旨在考查学生对怎样培养自己的责任心的认识，主要考查学生的认知和运用能力。根据所学，从了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯、认真做事，踏实做人、学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为、养成先思考后行动的习惯、勇于承担错误造成的后果等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对自己负责的意义的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从对充分发掘和发挥自己的潜能、承担时代和国家赋予的使命等方面回答，言之有理即可得分。