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(题文)(创新·教育·发展) 在学习第二课《创新驱动发展》时,九年级(1)班同学...

(题文)(创新·教育·发展)

在学习第二课《创新驱动发展》时,九年级(1)班同学进行了探究学习并以黑板报的形式来展示学习的成果。以下(新闻摘录)是黑板报的部分内容,请你补充(畅所欲言)的内容:

 

 

 

(新闻摘录)

 

摘录一:近年来,我国科技创新领域亮点频出:“神舟”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海、C919大型客机总装下线、北斗卫星导航系统、第一艘航母入列、屠呦呦荣获诺贝尔奖……这极大振奋了民族精神,极大提升了我国的国际地位。但我们也要看到,我国科技发展水平总体不高,不好产业的核心技术仍受制于人,出现“卡脖子”问题。方言全球,新一轮客机革命和产业变革蓄势待发,创新已经成为大国竞争的新赛场,“不创新就要落后,创新慢了也要落后”。

摘录二:李克强总理指出,要实施义务教育学校标准化,普及高中阶段教育,建设一流大学和一流学科等工程;劳动年龄人口平均受教育年限从10.23提高到10.8年,教育要促进学生德智体美劳全面发展,注重培养各类高素质创新型人才。

 

(1)请你运用科教兴国战略的有关知识,谈谈你对欣慰摘录一中“不创新就要落后,创新慢了也要落后”这句话的理解。

(2)结合新闻摘录二,请你谈谈国家这要做的理由。

 

(1)①时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者强,唯创新者胜。②创新发展是中华民族复兴的国运所系。创新是推动发展的第一动力。科学创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但在整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。④谋未来就要创新,建设创新型国家,增强自主创新能力。 (2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴,社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 【解析】 本题考查科技创新的知识。 ⑴本题考查科技创新的重要性。根据材料不创新就要落后,创新慢了也要落后,说明创新对一个国家的发展至关重要。时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者强,唯创新者胜。创新发展是中华民族复兴的国运所系。创新是推动发展的第一动力。科学创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但在整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。谋未来就要创新,建设创新型国家,增强自主创新能力。 ⑵本题考查教育对一个国家创新的影响。根据材料国家在重视教育的发展,在培养人才。说明教育和人才对创新非常重要。一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴,社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
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考点分析:
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(精析表格,出谋划策)

分析下班,结合有关知识回答下列问题:

(1)上述表一、二共同说明了什么?

(2)针对上述表存在的问题,国家应采取哪些措施,来推动城乡、区域协调发展,实现共同富裕的目标?

 

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(题文)(共建共享)

材料一  漫画《共享》(见图

材料二  坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,做出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多的获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进,实现全体人民共同迈入全面小康社会

(1)漫画表明了什么?

(2)如何做到发展成果由人民共享,使全体人民在共建共享发展中有更多的获得感?

 

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福建省提出到2020年进入国家创新型省份行列,下列属于福建省建设国家创新型省份的理论依据的有

①创新是一个国家和民族发展的不竭动,是一个现代人应该具备的素质

②走自主创新道路,就要坚定不移地走中国特色自主创新道路

③科技创新能力,已经成为综合国力竞争的决定性因素

④科技创新能力决定一切

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。我们要大力发展教育,是因为

A. 教育是第一推动力    B. 教育是民族振兴的基石

C. 教育可以解决我国的一切难题    D. 中华民族伟大复兴,基础在人才,关键靠教育

 

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2017年2月12日,我国第一部教育扶贫蓝皮书《中国教育扶贫报告(2016)》发布会在北京举行,蓝皮书指出,我国基础教育投入仍不足,且不均衡,效益不高。从经济生活角度看,保障教育投入稳定增长

①有利于提高自主创新能力,建设创新型家

②实现了经济发展方式的转变和经济结构的调整

③有利于提高劳动者素质,促进劳动者就业和自主创业

④确保了教育公平,提高了人民生洁水平发挥了财政的作用

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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