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2017年10月31日,在党的十九大闭幕一周之际,中共中央总书记习近平带领中共中...

2017年10月31日,在党的十九大闭幕一周之际,中共中央总书记习近平带领中共中央政治局常委专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。习近平发表重要讲话强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干,中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。此次参观中,习近平总书记指出:在浙江工作期间,我曾经把“红船精神”概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。

为了大力弘扬“红船精神”,九年级(1)班将举办一系列宣传活动,现邀请你参加。

(1)请你为这次宣传活动设计两条宣传标语。

(2)“红船精神”的实质是一种什么样的精神?

(3)为了使弘扬“红船精神”的活动深入开展下去,请你提出一些切实可行的建议。

(4)请你为这次宣传活动设计三种活动形式。

 

(1)树立远大理想,弘扬“红船精神”;弘扬“红船精神”,助力中国梦。 (2)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)①学习“红船精神”,继承和发扬中华民族的优良传统。②要努力成为民族精神和“红船精神”的传播者、弘扬者和建设者。③坚持与时俱进,结合时代和社会发展的要求,不断为“红船精神”增添新的富有生命力的内容。④树立远大崇高理想,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予的历史责任。⑤努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。⑥弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和艰苦奋斗精神。 (4)举办演讲比赛、作文竞赛,召开主题班会等。 【解析】 (1)本题考查宣传标语的设计,考查学生基础知识的掌握情况。宣传标语的设计可以是对偶句,前半句是过程,后半句是目标。如本题中的弘扬“红船精神”,助力中国梦。 (2)本题考查民族精神的内涵,考查学生的识记能力。根据材料表述红船精神是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。这种精神是民族精神的体现,根据教材内容,阐述民族精神的内涵即可。 (3)本题属于开放性试题,考查学生分析问题、解决问题的能力。根据所学知识和中学生的实际,围绕继承和发扬中华民族的优良传统,成为弘扬民族精神的弘扬者、建设者、树立理想、努力学习、提升道德修养等方面阐述。 (4)本题考查活动形式,考查学生基础知识的掌握情况。活动形式主要有主题班会、演讲比赛、黑板报、手抄报、宣传栏等,据此作答。
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考点分析:
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材料一 党的十九大报告指出,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。凝结着全体人民共同的价值追求,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

材料二 近年来,全国各地利用墙体广告、社区报栏、电子显示屏大力宣传社会主义核心价值观,挖掘、宣传不同行业的先进典型、凡人善举,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

(1)为什么全国各地大力宣传社会主义核心价值观?

(2)列举你知道的近年来践行社会主义核心价值观的先进典型。

(3)谈谈你准备在日常生活中如何践行社会主义核心价值观

 

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社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

 

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(题文)如今世界已成为一个“地球村”,交流与合作日益频繁,因此,没有必要再大力培育和弘扬民族精神。

 

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中华民族精神具有与时俱进的品格,它在不同的历史时期有相同的表现。

 

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一名司机开车回家途中见前方一名学生骑着自行车。天色已晚,路面凹凸不平,这名学生骑车的速度很慢,见状,司机放慢速度,跟在其身后,为他照亮前路。安全到达目的地时,这名学生转身向司机深深鞠躬表示感谢。对材料中司机和学生的行为,下列认识正确的是(  )

①司机待人友善,体现了社会主义核心价值观

②司机的行为不过是举手之劳,没必要过分称赞

③未成年人理应受到特殊保护,没必要道谢

④学生懂得感恩,让社会变得更温暖和谐

A. ①②    B. ①④

C. ②③    D. ③④

 

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