我国宪法规定，对宪法实施监督职权的机构是( )
A. 中央人民政治协商会议 B. 全国人大及其常委会
C. 中国共产党中央委员会 D. 人民法院
确认我国的国家性质，明确人民当家作主地位的法律是( )
A. 《宪法》 B. 《刑法》 C. 《未成年人保护法》 D. 《义务教育法》
（题文）对于教材中出现的“民主意识”这个新名词，很多同学表示中学生年龄还小，现在还没有机会参与民主生活，所以说增强民主意识是将来的事。为了纠正同学们这一错误认知，使同学们真正了解“民主意识”这一知识点，某校九年级道德与法治教师准备组织一次活动，专门解答这一问题。现请你参与其中。
（我策划）
（1）请你为本次活动设计一个主题并设计几种活动形式。
（我思考）
（2）请你分析公民参与民主生活的基本要求。
（我实践）
（3）怎样增强我们的民主意识？
材料一 九年级学生小明向市政府打电话反映学校附近“三无食品”小摊贩泛滥、高声叫卖影响学生学习的问题，并提出了一些自己的建议。市政府接到举报，很快处理了此事。
材料二 为彻底解决学校附近“三无食品”小摊贩泛滥问题，市政府集思广益，采取了以下做法：
具体做法 | 民主决策的方式 |
市民向政府发来邮件，反映意见 | ① |
市政府召集专家进行分析论证 | ② |
市政府举办听证会 | ③ |
材料三 回顾近几年我国民主法治建设取得的成就，监督功不可没。根据最高人民检察院统计，检察机关查办职务犯罪案件的线索，约有80%来自群众举报。
（1）材料一体现了公民的哪项民主权利？
（2）请补充材料二中表格序号处的内容。
（4）材料三说明监督对推进社会主义民主法治建设有什么作用？
增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
我们要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
