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(题文)对于教材中出现的“民主意识”这个新名词,很多同学表示中学生年龄还小,现在还没有机会参与民主生活,所以说增强民主意识是将来的事。为了纠正同学们这一错误认知,使同学们真正了解“民主意识”这一知识点,某校九年级道德与法治教师准备组织一次活动,专门解答这一问题。现请你参与其中。

(我策划)
1)请你为本次活动设计一个主题并设计几种活动形式。

(我思考)
2)请你分析公民参与民主生活的基本要求。

(我实践)
3)怎样增强我们的民主意识?

 

(1)增强民主意识,积极参与民主生活。出主题手抄报、板报,举办主题班会、演讲比赛等。 (2)我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 (3)①首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 【解析】 (1)此问属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(2)此问旨在考查学生对公民参与民主生活的基本要求的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,从具有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样增强民主意识的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活;不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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材料一 九年级学生小明向市政府打电话反映学校附近“三无食品”小摊贩泛滥、高声叫卖影响学生学习的问题,并提出了一些自己的建议。市政府接到举报,很快处理了此事。

材料二 为彻底解决学校附近“三无食品”小摊贩泛滥问题,市政府集思广益,采取了以下做法:

具体做法

民主决策的方式

市民向政府发来邮件,反映意见

市政府召集专家进行分析论证

市政府举办听证会

 

材料三 回顾近几年我国民主法治建设取得的成就,监督功不可没。根据最高人民检察院统计,检察机关查办职务犯罪案件的线索,约有80%来自群众举报。

(1)材料一体现了公民的哪项民主权利?

(2)请补充材料二中表格序号处的内容。

(4)材料三说明监督对推进社会主义民主法治建设有什么作用?

 

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增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

 

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我们要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

 

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对于政府有关部门的工作,我们未成年人无权过问。

 

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有序参与是公民参与民主生活的基本要求。下列属于公民有序参与民主生活的做法的是(  )

①形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度

②按照宪法原则和精神参与民主生活

③在网络上传播谣言

④捏造歪曲事实诬告陷害国家工作人员

A. ③④    B. ①②

C. ②③    D. ①④

 

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