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科技强则国家强,科技兴则民族兴。近年来,我国在科技创新方面捷报频传。为了激发同学...

科技强则国家强,科技兴则民族兴。近年来,我国在科技创新方面捷报频传。为了激发同学们的创新热情,促进我国科技创新事业的发展,学校决定在全校学生中开展科技创新比赛,请你参与其中。

(1)请你为本次科技创新比赛设计一个主题。

(2)请列举你在提高创新能力方面的好做法,并与同学们一起交流。

(3)学校还可以开展哪些富有实效的活动?

(4)通过本次活动,请你就建设创新型国家提几条建议。

 

(1)弘扬创新精神,提高创新能力。 (2)①将好奇心转化为兴趣和爱好,勤动脑、多思考,善于观察、敢于质疑、善于质疑、大胆想象。②努力学习科学文化知识,为科技发明和创新打下坚实基础。③积极参加社会实践和创新活动,把创新精神、科学精神和求实精神结合起来,勤于动手,从小发明、小制作做起,做到有所发现、有所发明、有所进步。 (3)邀请有关专家做科普专题报告、开展科技小制作比赛与展览活动、开展科技创新主题板报或手抄报比赛、观看有关影片、阅读有关书籍等。 (4)①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【解析】 (1)本题为开放性试题。围绕科技创新计一个主题。语言简洁即可。如弘扬创新精神,提高创新能力。 (2)本题为做法类问题,考查在建设创新型国家的过程中,青少年如何做。从将好奇心转化为兴趣和爱好,努力学习科学文化知识,积极参加社会实践和创新活动,从小发明、小制作做起,做到有所发现、有所发明、有所进步等角度来回答。 (3)本题为开放性试题。围绕创新能力的培养,回答活动形式。如邀请有关专家做科普专题报告、开展科技小制作比赛与展览活动、开展科技创新主题板报或手抄报比赛、观看有关影片、阅读有关书籍等。 (4)本题为建议类问题,多角度回答问题。从落实科教兴国战略、人才强国战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等角度来回答。  
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考点分析:
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①激发社会的创新热情

②保障公民的知识产权

③激励人们创造无形财产

④杜绝不正当的竞争

A. ②③④    B. ①②③

C. ①②④    D. ①③④

 

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要打造创新驱动新优势,通过大众创业、万众创新,充分释放从创意设计到生产制造的巨大创造潜能,推动更多企业由产品代工向品牌塑造跃升,促进制造业和现代服务业深度融合。这告诉我们

①企业是社会创新的重要力量

②只要创新,企业就能走向成功

③提升创新能力是企业持续发展之基

④要从小培养创新精神和创新能力,将来使自己成为创新型人才

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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