青春的我们思想活跃，拥有改变世界的创造潜力。下列关于实践与创造关系的说法正确的是（ ）
①创造离不开实践
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们创造的空间
④青春的创造多姿多彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
进入青春期，青少年会出现心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是（ ）
A. 喜欢上网打游戏、查资料 B. 害怕同学背后议论自己
C. 不愿和别人交谈、表露心声 D. 渴望得到异性的肯定和接受
随着青春期的到来，我们会关注异性，渴望接触、了解异性。与异性相处
①是处于青春期特有的表现
②有助于了解异性的思维方式、情感特征
③有助于欣赏对方优势，完善自己
④是爱情的表现，会受到质疑和批评
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列说法正确的是（ ）
①自我调节，成为自己的“心理保健医生”
②独自承受，拒绝他人的帮助
③参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
④培养兴趣爱好，转移注意力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
日记一 7月6日
我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二 7月25日
我今天应同学们的邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。
日记三 8月3日
今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。
（1）在三则日记中，小乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？
（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合所学知识回答：我们为什么要感受认识社会生活？
社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称，即人与人之间的一切关系。不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可分为( )
①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 ④姻缘关系
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
