感动中国人物张超在驾驶歼－15进行陆基模拟着舰接地训练时，飞机突发电传故障，危急关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。这表明
①我们应该把国家利益放在第一位 ②为了国家利益有时需要放弃个人利益
③国家利益与个人利益任何时候都是不一致的
④维护国家利益有时意味着要付出生命的代价
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们
①国家利益高于个人利益 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 ④国家利益和个人利益是完全一致的
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②
网络威胁再次给国人敲响警钟：2017年5月12日起，一个名为“Wannacry”的病毒席卷全球。两天后多达150个国家的20多万台电脑遭“想哭”勒索病毒侵害。不少高校毕业生的毕业论文惨遭加密篡改，不少上班电脑族提心吊胆。这启示我们
①要树立和增强危机意识和防范意识 ②牢固树立个人利益至上的观念 ③要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
根据所学知识，完成下列活动内容
某校八年级（1）班同学围绕以“建设诚信中国，你我共同参与”为主题开展小组探究学习活动，以下是同学们收集到的信息，请你参与活动。
信息一：国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐; 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本; 能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
信息二：漫画
信息三；孔子曰：“人而无信，不知其可也”。
（1）上述三则信息分别说明了什么?
（2）三则信息共同说明了什么？
（3）我与诚信同行，中学生应该如何践行诚信？
认真阅读材料，完成下列问题。
材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
材料二：16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生。他及其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览暴力、色情等不良信息；逐渐无心学习，经常旷课、夜不归宿。后来在微信群通过 “抢红包”参与赌博，屡教不改受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留。最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》，被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币。
（1）你对材料一中 “互联网如果用不好，也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的？
（2）材料二中小强的行为中属于不良行为的是？
（3）请你结合材料中的信息，说明判定小强罪与非罪的标准？
（4）小强从一个优秀学生变成一个罪犯，从理性参与网络生活和预防违法犯罪的角度给了我们哪些启示？
情境题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该： ___________________________________________
（4）理由： __________________________________________。（两个角度）
