吴某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，贾某因拒绝依法履行合同义务被拘留。他们的行为按违反法律的类别分别属于
A. 严重违法行为，一般违法行为 B. 犯罪，行政违法行为
C. 一般违法行为，民事违法行为 D. 刑事违法行为，民事违法行为
习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话理解正确的有
①个人的生存和发展离不开社会
②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
③社会发展离不开个人的努力
④人民利益至上，国家利益高于一切
A. ①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“利于国者爱之，害于国者恶之。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”下列名言与上述名言主题一致的是
A. 道不可坐论，德不可空谈
B. 天下兴亡，匹夫有责
C. 福兮祸之所倚，祸兮福之所伏
D. 功崇惟志，业广惟勤
鄂尔多斯的美丽风景、神奇草原、民俗文化……吸引着全国各地的游客。作为鄂尔多斯的小主人，与人友好交往，我们不应该
A. 态度谦和、用语文明 B. 尊重自己、盛气凌人
C. 不断学习、观察、思考和践行 D. 仪表整洁、举止端庄。
初中《道德与法治课》的学科核心素养，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。我国公民的理性精神，就是坚持马克思主义世界观和方法论，对个人成长、社会进步、国家发展作出理性的价值判断和行为选择。下列不利于培养我们理性精神的是
A. 感受到国家政治、经济、文化等方面所取得的巨大进步
B. 努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
C. 只看到国家发展的成就，不能正视祖国发展中面临的问题
D. 树立正确的世界观、人生观，努力实现人生价值
杭州市图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答：“图书馆是社会公共资源，我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重
③每个人在人格上都是平等的
④尊重使社会和谐融洽，是文明社会的重要特征
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
