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活动探究,安全演练。 东方中学七年级(1)班某学习小组讨论整理了防范侵害和意外伤...

活动探究,安全演练。

东方中学七年级(1)班某学习小组讨论整理了防范侵害和意外伤害的救助方法。

(1)在上面的三大类救助方法中各有一项做法欠妥,请你指出不妥的做法,并写出正确的做法。

 

(2)学习小组围绕地震逃生问题进行了探讨,请你写出地震逃生自救的方法。

情境一:正在电影院、体育馆等地方遇到地震时

情境二:正在上课时发生地震

 

(1)①“防范侵害”:“路遇敲诈勒索殊死抵抗”的方法欠妥。 正确的做法是面对不法侵害,采取机智灵活的方式与其斗争。例如及时拨打“110”报警。 ②“火灾逃生”:“强行穿越浓烟无需防护”的方法欠妥。 正确的做法是用湿毛巾或衣物捂住口鼻,身体尽量贴近地面前行。 ③“夏季游泳”:“他人遇险急忙下水施救”的方法欠妥。 正确的做法是保持冷静,运用最安全的方法去救援。 (2)情境一:要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱拥乱挤,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 情境二:要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼;地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对守护生命的认识,主要考查学生的分析运用能力。“防范侵害”中“路遇敲诈勒索殊死抵抗”的做法欠妥,作为未成年人,遇到不法侵害时,既要勇敢,又要机智,在保护自己的前提下与不法分子斗争。所以正确的做法是采取机智灵活的方法与之斗争,或者拨打110报警等;“火灾逃生”中“强行穿越浓烟无需防护”的做法欠妥,因为强行穿越浓烟容易导致窒息,危及生命,所以正确的做法是用湿毛巾或衣物捂住口鼻,身体尽量贴近地面前行;“夏季游泳”中“他人遇险急忙下水施救”的做法欠妥,作为未成年人,要在保护自己的前提下救助他人,所以正确的做法是保持冷静,可以求助于他人,大声呼救,用安全的方法施救等。(2)此问旨在考查学生对自我保护的认识,主要考查学生的认知能力。情景一中在电影院、体育馆等地方遇到地震时,保持冷静,不要拥挤,听从指挥,遵守秩序,有组织的撤离等。情景二中在上课时发生地震,要听从老师的指挥,抱头躲在课桌下,等地震后有组织的撤离到开阔地带避震等,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:国务院决定,从2011年秋季学期起,启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准,范围包括680个县(市),约2 600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。

材料二:《校车安全管理条例》规定,校车不得超员、驾驶员不得超速驾驶。载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过80千米,在其他道路上行驶的最高时速不得超过60千米。遇交通拥堵时,交通警察应当指挥疏导运载学生的校车优先通行。

(1)从生命的角度,概括材料一、材料二共同体现了什么?

(2)结合材料一、材料二,谈谈这些做法和规定会起到什么作用。

 

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对于活出生命的精彩,小明有如下认识,正确的是(   )

①伟人是我们的榜样,我们要从小事做起   ②生命的价值在于奉献   ③我要用真诚和热情去改变他人,消融冷漠   ④平凡的人永远也不会伟大

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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A. 搞点科学研究还可以,以身殉职就太傻了

B. 要战胜挫折就要志存高远,持之以恒

C. 他不懂得劳逸结合,体会不到真正的人生

D. 人生在世应及时行乐,没有必要和自己过不去

 

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A. 现实生活的复杂和变化,挑战着我们对生命的美好愿望

B. 对处于危难之中的人不进行救助的行为是道德水平低下的表现

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A. 只有伟大人物才有坚强的意志

B. 坚强的意志是成功的可靠保证

C. 坚强的意志需要磨砺

D. 坚强的意志是—个人取得成功的唯一因素

 

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