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(题文) 观察如图漫画,回答下列问题 (1)微博(网络)举报是公民在行使什么权利...

(题文)  观察如图漫画,回答下列问题

 

(1)微博(网络)举报是公民在行使什么权利?

(2)除此之外,公民依法行使这一-权利的途径你能再提供两个吗?

(3)公民在依法行使权利的时候应该注意什么?

 

(1)监督权或批评建议权 (2)①通过人大代表等反映;②采用写信、发电子邮件、打电话等形式向有关部门举报或反映;③通过新闻媒体等发表意见等 (3)①依法行使权利,不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②行使权利时不可有损国家、社会、集体、他人的合法利益和权利。③行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 本题以漫画为素材考查依法行使权利。一是分析漫画寓意,通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵,了解漫画所要表达的寓意所在。 二是联系教材中的知识点,对照漫画中的人物或现象,明确漫画的寓意,并分析其产生的原因。如果漫画揭露的是不足,应找出相应的措施、策略;如果漫画谈的是成就,应赞叹其取得的成就。 (1)分析漫画内容,举报属于行使监督权或批评建议权。 (2)漫画行使监督权或批评建议权可从通过通过人大代表等反映;采用写信、发电子邮件、打电话等形式向有关部门举报或反映;通过新闻媒体等发表意见等。 (3)此问考查行使监督权或批评建议权注意事项。据教材知识可从依法行使权利的角度组织答案即可。如①依法行使权利,不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②行使权利时不可有损国家、社会、集体、他人的合法利益和权利。③行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
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考点分析:
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     B.同学:“当然有用,宪法除了相当于我国其他法律的“妈妈”,它还跟我们每个公民的一生都有着密切的联系!

  阅读材料,回答问题。

(1)你觉得宪法与公民的生活有什么关系?请用两句话来概括。(至少两点)

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