Question

亲爱的同学们，我们都有这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新学校，来到一个新集体，此时我们的心情很激动。我们都渴望有一个优秀的集体伴我们成长，为此，让我们一起行动起来参与到创建美好集体的实践活动去。

（1）请你列举一个你在集体中感受到温暖的事例。

（2）我们要积极主动参与集体建设，请完成下列的其中一个栏目。

  ①“想一想”：在你的心目中，美好集体应该是怎样的？

  ②“议一议”：我们怎样才能在集体中奏出“美好的和声”？

Answer

（1）答案不惟一，学生能结合自身实际简要写出感受到集体温暖的事例即可

（2）本题是选择作答，学生只需要完成其中一个栏目就行。如：

栏目一：①美好集体拥有共同的愿景；②美好集体有良好的氛围，是民主的、公正的，充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的等。

栏目二：①每个成员要尽力做好自己，遵守规则，合理表达自己的意见和建议。②我们应心中有集体，识大体、顾大局，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

【解析】

（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。解答此类问题，需要抓住关键信息“感受集体温暖旳事例”，根据我们在集体生活中的亲身经历进行回答即可。

（2）本题考查建设美好集体的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。本题具有选择性，从所给题目中有所选择地进行回答。如果选择①，美好班集体的特点，需要我们结合教材知识，联系同学们的实际学习生活进行回答。依据所学知识，良好的集体氛围，应该从集体是民主公正的，是充满活力的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的等角度具体组织答案。

如果选择②，要让集体的和声更美，我们每个人都应该积极融入集体之中，为集体建设出力。具体的做法，我们应该从遵守集体规则、恰当表达自己的建议、坚持集体主义、正确处理个人利益与集体利益的关系、与集体发生冲突和矛盾时的正确做法等角度具体进行说明。围绕上述内容具体组织答案，只要符合建设良好集体的内容就可以。