改革开放以来，我们书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”，改革开放永无止境。这揭示的道理是
①改革开放是我们国家发展进步的活力源泉
②改革开放是国家生存发展的政治基石
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④改革开放是强国之路
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
像五月的暖阳，青春充满朝气；像破土的新芽，青春充满活力；像欢腾的小河:青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话;成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画;年迈的老人怀念青春，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想拥有它。正处于青春这段美好时光的我们，怎么有理由不去珍惜它?
（走进青春）
（1）青春的到来给我们带来哪些变化和感受?
（感悟青春）
（2）提到青春,我们会想到很多美好的事物。请说出你联想到的3个美好事物
（畅想青春）
（3）青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。请写出你对青春的畅想
（祝福青春）
（4）人们把最美的词汇奉献给青春，人们以华美的篇章讴歌青春。请你为青春送上一句祝福的话。
年仅15周岁八年级学生李某经常旷课逃学，到网吧玩游戏，期末考试后，老师公布了班级排名，他排在最后一位。李母对其前途失去信心，回家后将他暴打了一顿。李某一气之下离家出走，并留在外地工厂做工。
根据材料，回答下列问题。
（1）上述材料中的现象和行为违反了国家为保护未成年人设置的几种保护？
（2）我国为什么要对未成年人给予特殊的保护？
小明同学回忆自己最近一段时间以来的生活片段，感慨颇多。请你参与进来，结合所学知识，完成下面的活动任务：
片段一：认真学习，积极回答问题，努力完成作业。
片段二：帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学。
片段三：积极参加班级各项活动和校园文化建设。
片段四：加入志愿者团队，在马拉松比赛期间，帮助维持秩序，清洁赛道。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)小明分别承担了哪些责任?
(2)结合实际，谈谈你对承担责任的认识和理解。
材料一： 2017 年10月29日由教育部、中央电视台联合主办的2017“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美孝心少年王安娜最令人动容。王安娜的家在贵州遵义一座偏远的大山里。奶奶是家里的支柱，可是滑膜炎的突然加重让她无法行走，小小的安娜就担起了照顾家的重担:给曾祖母喂饭洗脸洗脚，给奶奶冒雨拿药、哄奶奶开心。小安娜撑起了这个家，可艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容。
材料二： 2016年8月的里约奥运会，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感:独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“-起战斗的还有我的祖国”;男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金， 想证明中国男子实力”;龙清泉夺金首先感谢祖国:“这股力量是祖国给我的”.....当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
（1）小安娜身上蕴含的美好情感对我们的成长具有什么意义?
（2）我们怎样获得美好的情感?
(3)生活中还会遇到一些负面情感，怎样正确认识负面情感?
某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比賽中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生思路清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终捕取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说，在集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧地握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。
(1)上述材料表明了什么?我们应该如何做?
(2)请结合自己的亲身体验，谈谈你对异性交往的认识。
