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乡村振兴,发展“三农”。 材料一 党的十九大提出“实施乡村振兴战略”,2018年...

乡村振兴,发展“三农”。

材料一 党的十九大提出“实施乡村振兴战略”,2018年2月中央一号文件继续锁定“三农”(农业、农村、农民)问题,对中国特色社会主义乡村振兴道路怎么走进行了全面布局。一号文件指出,到2020年,“现行标准下农村贫困人口实现脱贫,解决区域性整体贫困,实现真扶贫,扶真贫”,到2035年,“农村生态环境根本好转,美丽宜居乡村基本实现”,到2050年,“乡村全面振兴,农业强,

农村美,农民富的目标全面实现”,让“农村成为安居乐业的美丽家园”。

材料二 习总书记强调,“农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富”。

(1)制定、实施乡村振兴战略的总依据是什么?“中国要富,农民必须富”体现了什么原则?

(2)实施乡村振兴战略有何意义?

(3)我们青少年可以为乡村振兴战略的实施做哪些力所能及的事情?

 

(1)总依据是我国的基本国情。体现了共同富裕原则。 (2)有利于促进区域协调发展,让农民共享发展成果,满足农民美好生活需要,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 (3)关注和积极宣传乡村振兴战略;为实施乡村振兴战略向有关部门献计献策;尽己所能,积极投身乡村建设实践等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对我国基本国情和共同富裕的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,我国制定一切方针政策的总依据是我国的基本国情,所以制定、实施乡村振兴战略的总依据也是我国的基本国情。“中国要富,农民必须富”体现了共同富裕的原则。(2)此问旨在考查学生对实施乡村振兴战略的意义的认识,主要考查学生的理解能力。结合材料和所学,从促进区域协调发展、让农民共享经济发展成果、满足人民对美好生活的需要、实现共同富裕、维护公平正义等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对青少年怎样为实施乡村振兴战略做贡献的认识,属于开放性试题,只要从宣传相关政策、向相关部门献计献策、投身于乡村建设的实践活动等方面回答,角度多元化,言之有理即可。  
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A.

B.

C.

D.

 

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