集体的愿景指集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求等。集体的愿景其重要性是
①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱力
③能消除集体成员之间的差异 ④能引领集体成员团结一致，开拓进取
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
下列不能体现“止于至善”的是:
A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C. 日省其身，有则改之，无则加勉
D. 羞恶之心，义之端也
提到男生，很多人在脑海里立马把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈、有信心联系起来; 提起女生则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细密联系起来。这种认识
A. 属于性别歧视 B. 属于性别刻板印象
C. 体现了互相尊重 D. 体现了善于观察对方
下面是形容男生女生的一些词汇，你认为属于形容男生的是 ( )
A. 害羞、胆怯、漂亮、温柔 B. 勇敢、坚强、粗犷、奔放
C. 安分守己、文静善良 D. 果断、机智
七年级（1）班制作班徽，师生踊跃参加，学生先各自展示自己的作品，然后互相指正，互相商量，修改自己的作品，经过三周的努力，最后通过民主投票的方式产生一个最佳班徽。这体现了（ ）
A. 思维的独立性有助于我们发现问题
B. 七年级（1）班的学生只坚持自己意见，不接纳他人的意见
C. 七年级（1）班的学生具有思维的独立性和批判性
D. 我们可以学习自我调节，做自己的“心理保健医生”
2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们 （ ）
①发现问题、提出问题 ②快速地提高学习成绩
③探索解决问题的方案 ④从不同角度思考问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
