【生活与法】又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。
早上,他认真完成双休日的作业,用行动不断完善自己;午饭后,他主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”
(1)分析情景:小明积极行使了什么权利?认真履行了哪些义务?
(2)探究问题:作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
(3)承担责任:我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际,说说你将如何履行自己承担的义务和责任。
(4)启发感悟:小明的快乐生活给我们哪些启发?
材料一:在不少人的头脑中有一种观念,认为刑法、民法是比较严厉的法律,违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很宽容“的,违反宪法可以不追究法律责任。其实,宪法是最不可违的。
材料二:继中共十八届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》之后,十二届全国人大常委会第11次会议通过确立每年12月4日为国家宪法日。在国家宪法日前夕,某地就群众对宪法的了解情况进行调查,其中一项结果为:对宪法的了解情况较准确的占比248%不准确的占45%,完全不知道302%
(1)刑法、民法与宪法是什么关系?联系材料,结合所学知识说为什么宪法是最不可违的?
(2)依据材料一、二,运用所学知识,说说我国设立国家宪法日的意义。(从国家和个人两个角度作答)
李明自小跟在上海打工的父母一起住,随着时间的推移,他到了入学的年龄。9月1日,他随着父亲到租住地附近的小学报名,但因他住的是租来的房子没有本市的房产证,而遭到了学校的拒绝。对此,你的看法是( )
A. 学校的做法有道理,如果随意招收学生,学校将会人满为患
B. 学校的做法损害了公民享有的平等权利,与“践行平等,就要平等对待他人的合法权利”相违背
C. 学校的做法是违法行为,是对农民工的歧视
D. 这是学校自己的事,学校有权决定
孟德斯鸠说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律禁止的事情。他就不再有自由了,因为其他人同样会有这个权利。”这句话说明了( )
A. 世间本来就没有自由
B. 行使自由是随心所欲的
C. 自由要在法律允许的范围内行使
D. 法律限制了公民的自由
中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的兵役制度是
A. 义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合
B. 义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合
C. 义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合
D. 义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合
下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是( )
A. 姗姗在图书馆看书时大声喧哗 B. 小普品学兼优,被评为“三好学生”
C. 阿金把故意弄坏的MP4退还给商家 D. 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画