作为一名中学生，下面与我们的生活息息相关的法律有( )
①未成年人保护法 ②义务教育法 ③居民身份证法 ④劳动法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
李章同学学习成绩非常好，处事能力也很强。班主任老师提议让他担任学习委员，李章却不愿意。据此完成下题。
1.李章不愿意担任学习委员的理由可能是
①担任学习委员不利于主人我意识和能力的培养、锻炼
②担任学习委员需要付出更多精力
③担任学习委员可能会影响个人的业余生活，甚至耽误学习
④缺乏处理事务的能力
A. ②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④
2.如果你是班主任老师，为使李章愿意担任学习委员，你会对他说:
①担任班委不需要任何付出
②担任班委有利于锻炼个人的意志品质和责任感
③担任班委有利于提高个人处理事务的能力
④担任班委，合理安排好时间，有利于促进学习，提高学习效率
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④
下列行为表现的是个人主义的是
A. 很有天分、一直都喜欢表演的李丽，为了演出的整体效果，接受了班委会和班主任的安排，在演出中担任配角
B. “5·12”地震发生时，四川省彭州市磁峰中学的学生雷楚年，不顾个人安危，英勇地救出多名同学
C. 学校组织篮球赛，七年级(1)班的李佩同学球艺高超，但喜欢单打独斗
D. 董存瑞为了战斗的胜利，奋勇炸碉堡
“只有个人奋斗才能打开成功之门。”复旦学子曹兴鑫入伍前，只认这样一个理。然而，入伍后，在一次野营拉练时，曹兴鑫双脚磨起了五六个泡，战友们有的帮他背包、扛枪，有的搀着他一起走。这件事使他明白个人的努力固然重要，但一个人的成功离不开组织的培养和战友的帮助。从此，他积极参与连队建设，关心战友，帮助他人，主动担任文化小教员，还先后帮助3名战士提高了训练成绩，被评为“优秀士兵”。可见
A. 只要把自己融入集体就能取得成功
B. 只有融入集体才能充分发挥自己的才干
C. 离开集体虽不能取得大成功，但也会有小胜利
D. 没有集体就没有个体，离开了集体，个体就无法生存
（题文）下列同学关于个人和集体的说法或做法正确的是（ ）
A. 同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没什么区别。
B. 同学乙说：“个人的言行不会影响集体的利益和发展。
C. 同学丙说：“集体中的每个人，都必须承担起自己的责任，为集体作贡献”
D. 同学丁在学习上刻苦勤奋，但很少关心班级事务
小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是
A. 我将与全班同学共同制订出我们班的奋斗目标和规则
B. 我要尽自己所能，把自己的聪明才智率献给班集体
C. 我们班的失误我都会一肩挑，一切由我说了算
D. 我要与全班同学相互包容，相互关心、相互帮助，让每个人都能感受到集体的温暖
