我们学习宪法,要了解自己有哪些基本权利和义务,理解权利与义务的关系;要依法行使并积极维护自己的权利。
材料一:小赵,18岁时应征入伍,在某海岛驻防。每当人们合家团聚的时候,他总是默默地坚守岗哨,时刻待命。服役期间,他苦练军事技术,积极参加部队举办的文化夜校。退役后,他开了一家小餐馆。他诚信经营,每月主动到税务部门交纳各种税款。他童叟无欺,深得顾客信赖。他为人正直,主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为,建议文明执法。他深得当地群众信任,在镇人大代表选举中,光荣当选为镇人大代表。
(1)小赵的经历中,他依法行使了公民的哪此基本权利?履行了哪些基本义务?
材料二:3名男子来到某银行业务大厅,霸占了银行的两个柜台要求存钱,每次只存10元,存完后又继续拿出10元。这样持续了3天,既不顾排队的市民怨声载道,也不理会工作人员的苦心相劝,甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终,3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序,被当地警方依法行政拘留,1人接受了警方的批评教育。
(2)两名男子受到行政拘留,这对于我们正确行使公民权利有哪些警示?
小亮围绕“坚持宪法至上,规范权力运行”的主题开展探究,收集了了一些信息,并进行了思考。邀请你一起参与该主题探究活动信息一:近年来,开通网络问政渠道,直接同网民展开对话,各地已蔚然成风。“我向总理说句话”栏目的意义就在于:实现了百姓参政议政直通国务院,让百姓与政府一起解决问题,让政府决策和行政执行有了清晣的民意指针,为政府判断自身施政成效提供了重要参考。我们还需要做的,是将听取网络民意、推进网络办公以制度安排的形式确定下来,纳入到政治运作中。
(1)用宪法的相关知识分析百姓能够参政议政的原因。
信息二:习近平总书记在党的十九大报告中指出:健全党和国家监督体系。要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权カ,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

(2)为什么要“把权力关进制度的笼子”?请简要说明理由。
作为中华人民共和国公民,我们要理解国家的基本制度,增强制度自信和国家认同,积极参与国家政治生活。
最近几年,小明一家人的幸福感和获得感不断提高,小明的爸爸在国有企业当技术工人,年收入有20万元,小明爸爸因为工作成绩突出还被选为人大代表;小明的妈妈投资兴办食品加工厂,净利润超过了1000万,也是当地的纳税大户。她作为民主党派人士还提出了加强基层食品安全治理体系建设的建议,这一建议被中夹采纳。小明的爷爷虽然退休了,但是他作为村民议事会成员经常为村务管理计献策。他自己也感觉颇有成就感。
小明一家人的幸福感和获得感离不开哪些制度?
第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》第184条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”这一善意救助者责任豁免规则,被称作“好人法”。这一规定的意义在于( )

①保障民众的见义勇为行为不被讹诈,给善行打下法理基础
②从制度上打消公众对见义勇为可能遭遇风险的后顾之忧
③鼓励人们见义勇为,遇到需要救助的情况该出手时就出手
④彻底解决“扶不起、救不起”这一长期难以解决的社会难题。
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
一些地方在公开招聘中,曾出现为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。漫画《量身定做》就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。遇到这种不公平的行为时,我们应该

①坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
②采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平
③放弃应聘,自谋职业,以公平之心待人处事
④聚众闹事,崇尚公平、主持公道
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
张某与王某同属沙湾县某乡镇村民,且同在一个微信群内,张某和王某因日常生活琐事,心里已产生隔阂,群内聊天时,张某在微信群内以文字和语音的方式发布大量侮辱性语言,故意损害王某名誉,对王某造成了精神损害。王某随即向沙湾县人民法院提起诉讼,请求判决张某立即停止侵权,公开赔偿道歉并赔偿精神损害抚慰金。这表明
A. 法治是公民实现自由的保障
B. 法治既规范自由又保障自由
C. 自由的实现不能触碰道德的红线
D. 在网络空间公民可以言论自由
