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阅读漫画,回答问题。

(1)对漫画中两个人物的言行,你有什么看法。

(2)结合漫画说一说:

①为什么要把生命安全放在首位? 

②结合所学知识,谈谈你对生命敬畏的理解。

③作为中学生,你认为应该如何守护好自己的生命?

 

(1)①他们的言行都是错误的。②骑车人不珍爱自己的生命; ③开车人不关爱他人的生命。④他们都应该自觉遵守交通规则,珍惜自己的生命,尊重他人的生命。 (2)①生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 ② 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 ③ 关注自己的身体健康,养成健康的生活方式;关注自己的内在感受,珍视自己的肉体生命;增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法。关注并养护自己的精神,守护我们的精神家园。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行分析说明的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度中等。解答此类问题,要注意先判断主人公行为的正误,再运用所学知识说明正或误的原因,最后说明正确做法是什么。此题以漫画为背景材料,解答漫画型材料题,要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出,骑车的人不珍爱自己的生命,以为没有人敢撞他;开车人不关爱他人的生命,肆意撞伤他人。因此这两个人的做法都是错误的。在社会生活中,每个人都应该自觉遵守交通规则,珍惜自己的生命,尊重他人的生命。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。认真阅读漫画及设问,第一小问要求学生回答生命的重要性、第二小问要求学生回答为什么要敬畏生命、第三小问要求学生回答怎样守护自己的生命。只要学生根据所学知识回答问题,符合题意言之有理即可。  
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考点分析:
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观察漫画,回答问题。

(1)漫画中家人的家庭结构属于哪一类型? 在中国人心目中,家有怎样丰富的内涵?

(2)漫画中孩子对长辈的关心体现了哪一中华传统美德?在生活中,我们应该怎样做?

 

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下图启示我们,生命是由一秒、一分、一小时累积起来的,因此(  )

①我们要学会珍惜时间 ②我们现在还小,浪费一点时间没有关系 ③浪费时间的行为是不可取的 ④充分利用时间可以最大限度地发掘自我生命的潜力

A. ①②④    B. ①③④

C. ①②③    D. ②③④

 

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下列行为中能体现出生命的价值的是(   )

①能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦

②善待他人的生命

③以国家利益为重,把国家利益放在首位

④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃

A. ①②③    B. ②③④    C. ①④    D. ①②③④

 

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你想对漫画《蛋壳心理》中的小男孩说(  )

①生活不是坦途,要直面挫折 

②正确看待挫折,及时调整自己 

③挫折会带来消极影响,应远离挫折

④具体分析挫折,理智寻找解决办法

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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认识生命,才能尊重生命。下列对生命的认识不正确的是

①个人的生命是在无数的偶然性中产生的

②生命是短暂的,珍惜生命就要及时行乐

③死亡是人生不可避免的归宿,我们任由其自然发展就行

④生命是不可预测的,人类无法掌握生命

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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