Question

材料一  据报道，河南郑州市有一家小面馆，门庭若市，顾客付完钱还不让找零。这家小面馆老板李刚身患骨肉瘤，妻子为给丈夫治病独立撑起生意，还要照顾3岁女儿。为了筹集几十万元的手术费用，李刚发帖求助：“可不可以来我店里吃碗面？”几天内，全城市民自发去吃面，演绎了“全城吃面”的美好故事。有人评论：公益行动诚可贵，保障体系价更高。一碗面引发爱心潮，被救助的是一个人，共享温暖的却是一座城。

材料二  2018年3月，财政部、国务院扶贫办发布《关于做好2018年贫困县涉农资金整合试点工作的通知》，要求各地做好贫困县涉农资金整合试点工作，严格按照规定的范围和标准推进，进一步做好实施方案编制和落地，进一步整合资金和项目管理。

（1）从材料一中可以看出正义行为的力量有哪些？

（2）你身边还有哪些正义行为？

（3）结合材料二说说你对正义与制度关系的理解？

Answer

（1）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

②正义是法治追求的基本价值目标之一。

③正义是社会制度的重要价值。

④正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。

（2）例：遭到欺负时，有人伸张正义；受了委屈时，有地方可以伸冤；遇到困难时，有人伸出援助之手；等等。

（3）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱（作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。）

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。根据所学知识，正义的力量表现在四个方面：是社会文明的尺度、是法治追求的基本价值目标之一、是社会制度的重要价值、是社会和谐的基本条件。材料一中“全城吃面”挽救他人生命的行为，是正义的具体表现，也是社会文明进步的表现，这些行为对于挽救他人生命、营造和谐的社会氛围、使社会弱势群体得到基本的生活保障等方面具有重要意义。因此只要学生从上述四个方面进行说明，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对身边事的关注能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度一般。我们生活中的正义行为有很多，如遭到欺负时，有人伸张正义；受了委屈时，有地方可以伸冤；遇到困难时，有人伸出援助之手等等。只要学生任意列举出三种正义的行为即可。

（3）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。材料三中财政部、国务院扶贫办通过发布相关制度，将对贫困县的帮扶落到实处，维护社会正义。由此可见，正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。只要学生根据所学知识，说明正义与制度之间的关系，言之有理即可。