Question

（珍惜权利  履行义务）

在我市J中有这样的一位女生。在家里，她主动拖地、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作。不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

（1）这位中学生女孩积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？（权利、义务至少写出二个）

（2）我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸义务和责任。你将如何履行自己承担的义务和责任？

Answer

（1）权利：受教育权、生命健康权、著作权、智力成果权

义务：孝敬父母、受教育的义务、孝老爱亲、乐于助人的道德义务

（2）①树立崇高的理想，将个人命运与祖国命运联系在一起②在家做一些力所能及的家务活，履行孝敬父母的义务③认真学习，履行受教育的义务④关心社会、奉献社会，主动承担社会责任⑤法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做，认真履行法律所规定的义务

【解析】试题（1）此题旨在考查学生对责任和义务的认识，主要考查学生的分析运用。材料中的女孩上学属于受教育的权利和义务；帮助父母做家务，属于孝敬父母的义务；积极参加体育锻炼，是维护生命健康权的表现；文学创作属于智力成果权。（2）此题旨在考查学生对中学生怎样承担自己的责任和义务的认识，属于开放性试题，只要言之有理即开得分。