2018年1月8日，南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科技奖。谈及自己的研究，他说:“我所做的研究，是我们团队共同的事业，离不开每个人的辛勤付出，因为大家拧成一股绳，所以团队的基础特别好。”从中你能获取的信息有
A. 只有集体成员团结协作，就定能够获得成功
B. 团结的集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情
C. 美好集体是民主的、公正的
D. 个人作为集体的一员，要坚持集体主义，发扬团队精神，积极承担责任
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。下列法律是用来保护未成年人的有
A. 《中华人民共和国婚姻法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国末成年人保护法》
D. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章...这首小诗向我们揭示的道理是
A. 要坚持集体主义，维护集体利益 B. 应心中有集体，识大体、顾大局
C. 要牺牲个人利益，反对个人主义 D. 要为集体出力，与集体共同成长
党的十九大报告强调，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依法治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。这启示我们青少年要
A. 树立法律信仰，自已不违法就行了
B. 严守道德准则，对违反者予以严惩
C. 增强法治意识，共同制裁侵权行为
D. 注重德法兼修，提升自己综合素养
某市一项专题调查表明，在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。当你遭到不法分子的勒索后，你应该
A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 及时报警，依法维权
C. 勒索他人，挽回损失 D. 暴打对方，出口恶气
第23个世界读书日米临之际，南昌市崛美公益发展中心推出“名著小书包一一留守儿童系统读经典”助学项目，面向乡村中小学，以整个班级或整个年级为单位，一人发放一个装有经典名著的小书包，助孩子系统读经典。这体现了对未成年人的( )
A. 家庭保护
B. 学校保护
C. 社会保护
D. 司法保护
