（题文）习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；主青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春
①是确立志向的最佳时期
②充满激情活力
③是发掘自身潜能的关键时期
④是人生事业最辉煌的时期
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
下图漫画中男生女生“分而治之”的做法
A. 值得提倡，可以使男女生得到更好的发展
B. 是“扬长,避短”的方式，有利于男女生的特长和潜能得到充分发挥
C. 可以杜绝早恋现象发生
D. 忽视了男女生交往可以优势互补
朗费罗说:“青春是多么美丽!与发光发热，充满了彩色与幻想。是书的第一章，是永无终结的故事。”不知不觉中，我们已步入青春地带，在这里，我们会
①感受新的生理变化
②在心理上产生矛盾和困惑
③思维逐渐具有依赖性和批判性
④在异性同学面前更加在意自己的形象s
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
美好集体我参与
为培养中学生的集体荣誉感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。
请你参与并完成下列任务：
（1）请你列举班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。
（2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述美好集体的特征
（3）让我们行动起来吧！为了创建一个美好集体，你打算做些什么呢？
感受法的关爱
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为全人类的共识。我国制定了两部专门法律以保护未成年人健康成长。
（1）为什么未成年人需要特殊保护？
（2）我国制定的保护未成年人的两部专门法律是什么？为保障未成年人合法权益构筑起了哪四道防线？
（3）面对法律给我们特殊的保护，在感受法的关爱的同时，我们未成年人该怎么做？
魅力青春
材料一：2017年3月17日，广东清远某中学一份“男女交往校规”遭网络热传，其中包括了禁止同进出饭堂，互为彼此打饭；禁止为异性拎包和外套；禁止给予或接收异性的食物或礼品等行为，被网友称为“史上最严校规”。
材料二：2017年4月19日一早，一篇名为《某中学规定：男女学生相处前，先量一下尺寸，太短不行》的文章在网络上疯传。文中称，陕西省西安中学出台了“男女生非正常关系”问题专项整治活动方案，规定男女生单独走在一起，距离小于3.6米就会被怀疑非正常交往，“肯定被抓”。
（1）对于“史上最严校规”和“3.6米社交距离”的规定，你赞成吗？请说明理由。
（2）一些学校之所以严禁男女生交往，其初衷可能是担心陷入早恋，影响学习。面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？
（3）你认为男女生之间应怎样正确交往？
