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感受法的关爱 未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,...

感受法的关爱

未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为全人类的共识。我国制定了两部专门法律以保护未成年人健康成长。

(1)为什么未成年人需要特殊保护?

(2)我国制定的保护未成年人的两部专门法律是什么?为保障未成年人合法权益构筑起了哪四道防线?

(3)面对法律给我们特殊的保护,在感受法的关爱的同时,我们未成年人该怎么做?

 

(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 (2)《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》; 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。 (3)宪法和法律赋予我们受到保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;‚同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。 【解析】(1)此问旨在考查学生对基础知识的理解掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,国家重视保护未成年人,基于两个方面的原因:未成年人成长的特点、国家的需要。即未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。只要学生从上述两个角度说明,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。根据所学知识,我国制定的保护未成年人的两部专门法律是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》;《未成年人保护法》规定了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的四道防线。解答此问,要求学生按照所学知识作答,不允许自由发挥。 (3)此问旨在考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,未成年人要健康成长,要学会自我保护:依法行使权利,自觉履行义务;提高自我保护的意识;面对侵害要善用智慧保护自己等等。只要学生回答的言之有理符合题意即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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