Question

“西红柿螃蟹一起吃会产生砒霜”，“葡萄上面的白霜是农药残留”，“怕胆固醇高只吃蛋清不吃蛋黄”......这样的网上虚假信息屡见不鲜。更有甚者，有人在互联网上恶搞英雄人物，篡改国歌歌词，恶意辱骂在火灾中牺牲的消防战士等现象更是引发网民愤慨。为规范青少年的网络行为，提高网络素养，首套专为青少年编写的网络素养读本——《青少年网络素养读本》(第一辑)在北京图书大厦举行首发式。对此，有的中学生认为这有利于青少年正确使用网络，有的中学生却认为这是对言论自由的限制。

Answer

（1）我国法律规定，公民享有言论自由权。但无论现实世界还是网络空间，自由都是在法律之内的自由。因此，在网上发表言论必须在法律允许的范围内进行。

（2）拥有自由，不仅能够增强个人的幸福感，而且能够激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

（3）法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。（或：一方面，法治标定了自由的界限，自由地实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。）

（4）遵守宪法和法律是我国公民的基本义务。作为公民，我们要崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式，这样我们才能真正享有自由幸福的生活。

【解析】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题文中给出了男女两个同学的观点，分别是围绕着“网络上的言论自由”与“自由与法治的关系”等内容进行阐述的。所以，我们要运用“如何行使网络上的言论自由”“拥有真正的网络自由的意义”“自由与法治的关系”“崇尚法治精神的重要意义”等方面的内容进行说明。依据所学知识，女同学的观点是片面的，男同学的观点是正确的。在组织答案时，我们要抓住关键词“言论自由要在法律允许的范围内进行”“拥有自由可激发活力、推动社会进步与繁荣”“法治划定自由的界限”“法治是自由的保障”“崇尚法治精神，真正享有自由幸福的生活”等具体进行回答。注意答案语言力求简洁，说明问题即可。